由圖靈獎得主、中國科學院院士、清華大學交叉信息研究院院長姚期智領(lǐng)銜主編的教材《人工智能（高中版）》，在清華大學舉辦出版簽約儀式。該教材將由清華大學出版社于2020年9月正式出版發(fā)行。

據(jù)介紹，《人工智能（高中版）》精選了8個人工智能核心基礎(chǔ)模塊，包括搜索、機器學習、線性回歸、決策樹、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、計算機視覺、自然語言處理與強化學習，使其與人工智能的高等教育無縫連接，并在每一章均配備習題與編程實驗，方便同學們在實踐中進一步深化對原理與內(nèi)容的理解。

姚期智表示，《人工智能（高中版）》編委全部來自清華大學交叉信息研究院計算機科學實驗班（姚班）和人工智能班（智班）教學團隊，均為人工智能領(lǐng)域前沿專家，對學科基礎(chǔ)與前沿有全面、深入的把握。

據(jù)悉，2017年，《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃的通知》指出，我國新一代人工智能發(fā)展的戰(zhàn)略目標為，“到2030年人工智能理論、技術(shù)與應(yīng)用總體達到世界領(lǐng)先水平，成為世界主要人工智能創(chuàng)新中心，智能經(jīng)濟、智能社會取得明顯成效，為躋身創(chuàng)新型國家前列和經(jīng)濟強國奠定重要基礎(chǔ)”。要在下一輪的人工智能技術(shù)革新中做出原創(chuàng)性的突破并取得領(lǐng)跑者的地位，人才培養(yǎng)是其中的核心關(guān)鍵?！锻ㄖ愤€提出，要“實施全民智能教育項目，在中小學階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程”。

此外，2018年，教育部在《普通高中信息技術(shù)課程標準2017年版》中，將人工智能作為課程模塊加入信息技術(shù)課程。

姚期智表示，希望該教材能讓高中生掌握人工智能領(lǐng)域的核心基礎(chǔ)與原理，并在學習與實踐中，以科學正確的方式進行思考與分析，為迎接人工智能時代的到來打下堅實的基礎(chǔ)。