當(dāng)普通人聽(tīng)到醫(yī)院正在共享信息時(shí),可能會(huì)引起合理的懷疑。醫(yī)院數(shù)據(jù)包含我們最私人的信息,其中一些我們甚至可能不會(huì)與親人分享。但是,借助群體學(xué)習(xí),醫(yī)院能夠使用本地?cái)?shù)據(jù)來(lái)預(yù)測(cè)和改善他們?yōu)樽约旱幕颊咛峁┑淖o(hù)理,同時(shí)刪除私人數(shù)據(jù)以與其他醫(yī)院合作并相互學(xué)習(xí)。
“群體學(xué)習(xí)僅共享學(xué)習(xí)內(nèi)容,而不共享私人患者數(shù)據(jù)。我們希望這種方法能夠使所有不同的醫(yī)院團(tuán)結(jié)起來(lái),團(tuán)結(jié)一致,分享經(jīng)驗(yàn),消除偏見(jiàn),從而使我們的預(yù)測(cè)具有很高的準(zhǔn)確性,同時(shí)保持隱私,”高級(jí)副總裁Eng Lim Goh博士說(shuō)。 Hewlett Packard Enterprise Co.的AI總裁兼首席技術(shù)官,介紹了利用群體學(xué)習(xí)的醫(yī)院的好處。
Eng Lim Goh博士(左圖);波恩大學(xué)基因組學(xué)和免疫調(diào)節(jié)教授Joachim Schultze(圖中)。和克里希納·普拉薩德·Shastry(如圖,右),在HPE杰出技術(shù)專(zhuān)家,說(shuō)話(huà)帶著戴夫Vellante表示,theCUBE,SiliconANGLE Media的移動(dòng)即時(shí)串流工作室的主持人,HPE發(fā)現(xiàn)虛擬體驗(yàn)中。他們討論了群體學(xué)習(xí)的好處以及AI如何改善醫(yī)院共享和使用數(shù)據(jù)的方式。(*以下披露。)
人們將這種大流行與上世紀(jì)初的西班牙流感相提并論。他們談?wù)摰氖谴笫挆l,但是這次最大的不同是技術(shù)。技術(shù)已經(jīng)完全改變了我們應(yīng)對(duì)這種大流行的方式。
吳醫(yī)生,我想從你開(kāi)始。您已經(jīng)在群體學(xué)習(xí)這一主題上做了很多工作。我對(duì)此的有限了解是-我們是從自然界中借來(lái)的。您會(huì)想到蜜蜂在尋找蜂巢作為一種獨(dú)立的媒介,但是它們卻以某種方式聚集在一起并進(jìn)行交流。告訴我們我們需要了解的有關(guān)群學(xué)習(xí)的知識(shí)及其與人工智能的關(guān)系。
Goh:Dave,這是一個(gè)很好的類(lèi)比,使用了一群蜜蜂。這正是我們?cè)贖PE所做的。因此,讓我們?cè)谶@里使用示例。在部署人工智能時(shí),醫(yī)院會(huì)對(duì)門(mén)診數(shù)據(jù)進(jìn)行機(jī)器學(xué)習(xí),這可能由于人口統(tǒng)計(jì)學(xué)和他們經(jīng)??吹降牟±?lèi)型而有偏差。此外,鑒于隱私甚至主權(quán)方面的限制,在不同醫(yī)院之間共享患者數(shù)據(jù)以消除這種偏見(jiàn)是有限的,例如,在歐盟國(guó)家之間。
HPE群學(xué)習(xí)通過(guò)允許每個(gè)醫(yī)院仍在本地繼續(xù)學(xué)習(xí)來(lái)解決此問(wèn)題。但是,在每個(gè)周期中,我們都會(huì)收集學(xué)習(xí)到的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)權(quán)重,對(duì)其求平均,然后將其發(fā)送回所有醫(yī)院。經(jīng)過(guò)幾個(gè)周期的操作后,所有醫(yī)院將相互學(xué)習(xí),消除偏見(jiàn),而不必共享任何私人患者數(shù)據(jù)。那是關(guān)鍵。因此,無(wú)需共享私人患者就可以向所有人學(xué)習(xí)的能力,這就是蜂擁式學(xué)習(xí)。
-
人工智能
+關(guān)注
關(guān)注
1817文章
50103瀏覽量
265528 -
機(jī)器學(xué)習(xí)
+關(guān)注
關(guān)注
66文章
8554瀏覽量
136981
發(fā)布評(píng)論請(qǐng)先 登錄
上海瑞金醫(yī)院攜手華為以AI技術(shù)重塑病理診斷未來(lái)
融合AI的OpenHarmony應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā):ai學(xué)習(xí)自律輔助軟件
【「AI芯片:科技探索與AGI愿景」閱讀體驗(yàn)】+AI芯片到AGI芯片
【「AI芯片:科技探索與AGI愿景」閱讀體驗(yàn)】+AI的科學(xué)應(yīng)用
【「AI芯片:科技探索與AGI愿景」閱讀體驗(yàn)】+AI的未來(lái):提升算力還是智力
醫(yī)院專(zhuān)用數(shù)據(jù)記錄儀產(chǎn)品有哪些?有何推薦?
最新人工智能硬件培訓(xùn)AI基礎(chǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)課程參考2025版(離線(xiàn)AI語(yǔ)音視覺(jué)識(shí)別篇)
瑞金醫(yī)院攜手華為開(kāi)源RuiPath病理模型
商湯科技與新華醫(yī)院聯(lián)合發(fā)布“AI兒童全科醫(yī)生”
醫(yī)院使用AI改善群體學(xué)習(xí)
評(píng)論