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跨越技術(shù)瓶頸,實(shí)戰(zhàn)Cadence Allegro企業(yè)實(shí)訓(xùn)帶你突破!

凡億PCB ? 來源:未知 ? 2023-07-03 07:35 ? 次閱讀
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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)Cadence Allegro企業(yè)實(shí)訓(xùn)課程大綱


01

培訓(xùn)背景

隨著電子技術(shù)的不斷革新和芯片生產(chǎn)工藝的不斷提高,印制電路板(PCB)的結(jié)構(gòu)變得越來越復(fù)雜,從最早的單面板到常用的雙面板再到復(fù)雜的多層板,電路板上的布線密度越來越高,同時(shí)隨著DSP、ARM、FPGA、DDR等高速邏輯元件的應(yīng)用,PCB的信號完整性和抗干擾性能顯得尤為重要。依靠軟件本身自動(dòng)布局布線無法滿足對板卡的各項(xiàng)要求,需要電子設(shè)計(jì)工程師具備更高的專業(yè)技術(shù)水平,同時(shí)因?yàn)殡娮赢a(chǎn)品的更新?lián)Q代越來越快,需要工程師們來深挖軟件的各種功能技巧,提高設(shè)計(jì)的效率。

電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)不僅是電子設(shè)計(jì)工程師的工作內(nèi)容,更是工程師們的設(shè)計(jì)激情。然而,如果電子設(shè)計(jì)工程師的大部分工作時(shí)間都在做一些瑣碎的工作,那么這些工作會扼殺工程師們的創(chuàng)造力,使工程師們脫離實(shí)際設(shè)計(jì)。Cadence Allegro 運(yùn)用創(chuàng)新技術(shù)來幫助電子設(shè)計(jì)工程師脫離這些瑣碎工作,更多關(guān)注設(shè)計(jì)本身。在工作中有更多時(shí)間專注于創(chuàng)作,就會有更多的設(shè)計(jì)靈感,重新找回設(shè)計(jì)激情。


02

課程特色

專業(yè)電子設(shè)計(jì)公司的一線設(shè)計(jì)工程師課程講授,包含了講師對使用Cadence Allegro進(jìn)行原理圖設(shè)計(jì)、PCB設(shè)計(jì)的豐富實(shí)際經(jīng)驗(yàn)及使用技巧,秉持“真實(shí)產(chǎn)品為載體”“實(shí)際項(xiàng)目流程為導(dǎo)向”的教學(xué)理念,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,由淺入深,從易到難,按照電子流程化設(shè)計(jì)的思路講解軟件的各類操作命令、操作方法及實(shí)戰(zhàn)技巧,力求給各階段的學(xué)習(xí)者帶來實(shí)實(shí)在在的干貨,學(xué)習(xí)者學(xué)完之后能夠直接上手應(yīng)用。


03

授課對象

硬件設(shè)計(jì)工程師,PCB設(shè)計(jì)工程師,維修工程師、項(xiàng)目經(jīng)理,技術(shù)支持工程師,項(xiàng)目管理人員、FAE工程師


04

課程大綱


第一次課程(上午9點(diǎn)30分到12點(diǎn)整)

課程主題

OrCAD Capture元件庫及原理圖的繪制

元件庫設(shè)計(jì)OrCAD Capture工具的級別使用方法。


1、OrCAD Capture軟件設(shè)計(jì)常用參數(shù)設(shè)置;

2、板級原理圖設(shè)計(jì)的流程講解;

3、元件符號的概述、操作獨(dú)立創(chuàng)建元件符號(實(shí)例)、表格創(chuàng)建元件符號(實(shí)例);

4、多個(gè)parts元件創(chuàng)建的辦法(實(shí)例);

5、已存在原理圖自動(dòng)生成元件庫、元件庫的拷貝及元件的檢查與報(bào)告;

6、原理圖頁的大小設(shè)置與原理圖格點(diǎn)的推薦設(shè)置;

7、放置元件(器件)與元件基本屬性的編輯;

8、元件的選擇、移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)及鏡像、元件的復(fù)制、剪切及粘貼及元件的排列與對齊。

(講解命令,現(xiàn)場跟著做,鞏固知識點(diǎn))

次課程(下午13:30分到17點(diǎn)整)

課程主題

OrCAD Capture原理圖的繪制與與PCB封裝

原理圖設(shè)計(jì)OrCAD Capture工具的級別使用方法。


1、繪制導(dǎo)線及導(dǎo)線的屬性設(shè)置與放置網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號鏈接;

2、放置電源和GND的方法和瀏覽 Nets;

3、非電氣對象的放置(輔助線、文字、注釋);

4、元件的重新編號排序及指定排序、原理圖元件的跳轉(zhuǎn)與查找;

5、原理圖的編譯與檢查、BOM表的導(dǎo)出、原理圖的PDF打印輸出;

6、原理圖常用設(shè)計(jì)與快捷命令匯總;

7、PCB封裝的組成元素介紹;

8、焊盤的結(jié)構(gòu),Solder Mask和Paste mask,regular pad ,Thermal Relief和Anti Pad之間的關(guān)系;NSMD和SMD之間的區(qū)別,和各自的優(yōu)缺點(diǎn)及使用對象

9、現(xiàn)場帶領(lǐng)制作元件封裝,可以選擇SMD和DIP兩種類型封裝進(jìn)行現(xiàn)場制作;

10、PCB文件自動(dòng)生成PCB庫、PCB封裝的拷貝;

11、PCB封裝的檢查與報(bào)告、集成庫的創(chuàng)建及安裝。

(講解命令,現(xiàn)場跟著做,鞏固知識點(diǎn))

次課程(上午9點(diǎn)30分到12點(diǎn)整)

課程主題

CadenceAllegroPCB設(shè)計(jì)前期處理

CadenceAllegro軟件下的PCB設(shè)計(jì)流程概述

1、原理圖的DRC錯(cuò)誤檢查和排除錯(cuò)誤,鏈接互聯(lián)錯(cuò)誤檢查和排除

2、原理圖生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)表,第一方面網(wǎng)絡(luò)和第三方網(wǎng)絡(luò)表;

3、PCB封裝庫的設(shè)計(jì)與庫文件和路徑等的設(shè)置概述;

4、常用網(wǎng)表的導(dǎo)入報(bào)錯(cuò)及解決辦法;

5、Class and sub class的管理,顯示層和顏色的設(shè)置,層中常用的設(shè)置和工程師顏色習(xí)慣

6、PCB設(shè)計(jì)板框的評估技巧;

7、PCB板框的定義及DXF結(jié)構(gòu)圖的導(dǎo)入;

8、PCB板框的倒角、定位孔精準(zhǔn)放置、板框挖槽的設(shè)置;

9、PCB板框的禁布區(qū)設(shè)置及技巧;

10、層疊的添加,內(nèi)縮設(shè)置,正片及負(fù)片的設(shè)置;

11、其他互動(dòng)補(bǔ)充知識點(diǎn)的講解。(講解命令,現(xiàn)場跟著做,鞏固知識點(diǎn))

次課程(下午13:30分到17點(diǎn)整)

課程主題

CadenceAllegroPCB設(shè)計(jì)布局常用操作

CadenceAllegro軟件下的PCB設(shè)計(jì)流程概述

1、什么是PCB交互式布局,注意要點(diǎn)講解;

2、柵格點(diǎn)的設(shè)置技巧,單位技巧,參考原點(diǎn)的設(shè)置習(xí)慣

3、什么是模塊化布局?模塊化命令講解,及模塊化PCB布局思路;

4、PCB設(shè)計(jì)常用快捷鍵的講解、由來及如何自定義快捷鍵;

5、布局常規(guī)操作的講解及演示(移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、對齊、鏡像);

6、相同模塊的快速布局復(fù)用技巧;

7、Class的創(chuàng)建及應(yīng)用,飛線總線的顏色設(shè)置及網(wǎng)絡(luò)高亮操作;

8、元件的更新,焊盤的修改,替換,焊盤的編輯替換和批量修改等實(shí)例操作;

9、不同PCB之間特殊復(fù)制粘貼的使用方法及使用場景;

10、其他互動(dòng)補(bǔ)充知識點(diǎn)的講解。

(講解命令,現(xiàn)場跟著做,鞏固知識點(diǎn))

次課程(上午9點(diǎn)30分到12點(diǎn)整)

課程主題

CadenceAllegroPCB設(shè)計(jì)布線常用操作及規(guī)則設(shè)置

CadenceAllegro軟件下的PCB設(shè)計(jì)流程概述


1、PCB確定層數(shù)的方法,疊層的基本原則,常用的層疊結(jié)構(gòu);

2、約束管理器(Constraint Manager)的特點(diǎn),與與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的約束與規(guī)則;

3、物理約束Physical的約束建立和修改,應(yīng)用到對象,建立約束的驗(yàn)證等操作演示;

4、修改和新建間距約束Spacing的方法和應(yīng)用方法,應(yīng)用到對象,建立約束的驗(yàn)證等操作演示;

5、NET CLASS的相關(guān)應(yīng)用,組內(nèi)對象編輯,添加Physical約束,添加Spacing約束,建立CLASS-CLASS間距規(guī)則的約束等操作演示;

6、差分對約束的建立和設(shè)置應(yīng)用,電氣差分對和物理差分對不同的等級,對設(shè)置造成的影響和各自的優(yōu)點(diǎn);

7、建立相對等長約束及應(yīng)用約束,應(yīng)用約束到具體的對象,用約束規(guī)則驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì),規(guī)則驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì)的方法;

8、布線常用命令及功能,Add Connect增加布線,調(diào)整布線Slide,編輯拐角Vertex,自定義走線平滑Custom smooth,改變命令Change,刪除布線Delete,剪切Cut命令,延遲調(diào)整Delay Tuning,元件扇出Fanout等命令的使用技巧,演示和講解;

9、差分線的注意事項(xiàng)及布線,差分線的要求,差分線的約束,差分線的布線技巧講解;

10、布線高級命令及功能,Phase Tune 差分相位調(diào),Auto-interactive Phase Tune 自動(dòng)差分相位調(diào)整,Auto Interactive Delay Tune 自動(dòng)延遲調(diào)整

11、銅皮的修剪技巧,銅皮賦予網(wǎng)絡(luò),刪除孤島銅皮,銅皮屬性設(shè)置和編輯方法,修改正片和負(fù)片銅皮等操作演示

12、銅皮的編輯操作,內(nèi)縮,外擴(kuò),銅皮的邊界編輯,銅皮的屬性修改

13、內(nèi)層平面鋪銅方法,內(nèi)層分割的技巧操作演示

14、外層鋪銅的方法,挖空銅皮的各種命令和使用的局限性及問題

15、其他互動(dòng)補(bǔ)充知識點(diǎn)的講解。

(講解命令,現(xiàn)場跟著做,鞏固知識點(diǎn))

次課程(下午13:30分到17點(diǎn)整)

課程主題

CadenceAllegroPCB設(shè)計(jì)后期處理及資料輸出設(shè)置

CadenceAllegro軟件下的PCB設(shè)計(jì)流程概述


1、PCB的DRC電氣性能檢查及常見報(bào)錯(cuò)解析

2、PCB的尺寸標(biāo)注及資料輸出設(shè)置

3、絲印位號要求及快速調(diào)整方法介紹

4、PCB文件中的LOGO添加及大小設(shè)置

5、PDF裝配圖輸出、線路圖層PDF設(shè)置及輸出演示

6、Gerber、Bom表、坐標(biāo)文件資料的一鍵輸出設(shè)置

7、其他互動(dòng)補(bǔ)充知識點(diǎn)的講解

8、培訓(xùn)總結(jié),后續(xù)技術(shù)交流安排,期待下次一起學(xué)習(xí)新的課程,再接再厲,凡事用心,億起進(jìn)步。

(講解命令,現(xiàn)場跟著做,鞏固知識點(diǎn))


05

優(yōu)質(zhì)售后服務(wù),提升培訓(xùn)效果

參訓(xùn)學(xué)員或者企業(yè)在課程結(jié)束后,可以享受相關(guān)凡億教育技術(shù)的方面的優(yōu)質(zhì)售后服務(wù),作為授課之補(bǔ)充,保證效果,達(dá)到學(xué)習(xí)目的。

1、【技術(shù)問題解答】培訓(xùn)后一年內(nèi),如果有課程相關(guān)技術(shù)問題,可通過電話、郵件、微信聯(lián)系凡億技術(shù)客服,我們將第一時(shí)間協(xié)助解決。

2、【技術(shù)交流群】加入正式技術(shù)交流群,與行業(yè)大咖零距離溝通。

3、【技術(shù)支持】在企業(yè)培訓(xùn)過程中,有不懂的問題可以隨時(shí)向技術(shù)支持提出,及時(shí)提出與解決,最大化提升學(xué)習(xí)效率。

4、【專屬客服】專屬客服保障,服務(wù)永不止步,實(shí)時(shí)跟蹤學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),保證學(xué)習(xí)效率

5、【技術(shù)論壇】PCB聯(lián)盟網(wǎng),國內(nèi)領(lǐng)先的PCB論壇之一,以技術(shù)交流為主,匯集電子行業(yè)各類大咖。在PCB聯(lián)盟網(wǎng)內(nèi)可以了解到行業(yè)最新進(jìn)展,學(xué)習(xí)最前沿的技術(shù)。

6、【凡億課堂】電子行業(yè)專業(yè)在線教育平臺,覆蓋多種電子培訓(xùn)類目,在培訓(xùn)之余可以通過凡億課堂隨時(shí)在線學(xué)習(xí),滿足學(xué)習(xí)需求。


06

講師資歷—黃勇老師

10+年高速PCB設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),始終耐心解答學(xué)員疑惑,長期致力于Cadence Allegro高速PCB設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用,對高速互聯(lián)、高速DDR3DDR4EMI等PCB處理技巧有足夠的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。著《Cadence Allegro17.4電子設(shè)計(jì)速成實(shí)戰(zhàn)速成寶典》《Cadence Allegro電子設(shè)計(jì)常見問題500問》


07

主辦單位簡介

湖南凡億智邦電子科技有限公司,是國內(nèi)領(lǐng)先的電子研發(fā)和技術(shù)培訓(xùn)提供商,是國家認(rèn)定的高新技術(shù)企業(yè)。以“凡億電路”“凡億教育”作為雙品牌戰(zhàn)略,目前近110萬電子會員,技術(shù)儲備為社會持續(xù)輸送7萬余人高級工程師,服務(wù)了1萬多中小型企業(yè)合作伙伴。

服務(wù)范圍:

凡億教育課程開設(shè)了硬件、PCB、仿真、電源、EMC、FPGA、電機(jī)、嵌入式單片機(jī)、物聯(lián)網(wǎng)人工智能等多門主流學(xué)科。目前,凡億教育畢業(yè)學(xué)員九成實(shí)現(xiàn)漲薪,八成漲薪超20%,最高漲幅達(dá)200%,就業(yè)企業(yè)不乏航天通信、同步電子、視源股份,華為等明星企業(yè),受到企業(yè)與工程師一致認(rèn)可!

培訓(xùn)初心:

打通“人才培養(yǎng)+人才輸送”的閉環(huán);

致力于做電子工程師的夢工廠;

打造“真正有就業(yè)保障的電子工程師職業(yè)教育平臺”。

培訓(xùn)特色:

類目全面,授課形式多樣,針對性強(qiáng)

1)課程形式多樣,涵蓋線上/線上,導(dǎo)師1帶1,班級式培訓(xùn)等多種形式

2)開設(shè)硬件、PCB、仿真、電源、EMC、FPGA、電機(jī)、嵌入式、單片機(jī)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等多門主流學(xué)科

3)工業(yè)和信息化部教育與考試中心專項(xiàng)技術(shù)證書,官方發(fā)證,行業(yè)通用

專業(yè)技術(shù)保障,一線工程師團(tuán)隊(duì),售后有保障

1)培訓(xùn)電子工程師團(tuán)隊(duì)工齡經(jīng)驗(yàn)均為10年+,具備豐富的實(shí)戰(zhàn)能力

2)畢業(yè)學(xué)員九成實(shí)現(xiàn)漲薪,八成漲薪超20%,最高漲幅達(dá)200%

3)凡億PCB聯(lián)盟網(wǎng)、人才網(wǎng)、凡億教育課堂“三位一體”覆蓋多種學(xué)習(xí)交流場景

企業(yè)級素養(yǎng)培養(yǎng),“對癥下藥”解決企業(yè)項(xiàng)目難點(diǎn)痛點(diǎn)

1)全行業(yè)實(shí)戰(zhàn)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì),涵蓋硬件電子、軟件編程、企業(yè)培訓(xùn)三個(gè)核心領(lǐng)域

2)專業(yè)級工程師設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),基于一線導(dǎo)師的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)為標(biāo)準(zhǔn)制定課程規(guī)劃

3)芯片公司合作,前瞻性技術(shù)積累,秉承凡億教育13年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)優(yōu)勢



《Cadence Allegro企業(yè)實(shí)訓(xùn)課程》報(bào)名表

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客服熱線:0731-83882355


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    鴻蒙生態(tài)學(xué)堂創(chuàng)新<b class='flag-5'>實(shí)</b><b class='flag-5'>訓(xùn)</b>營東莞站圓滿落幕,助力港澳<b class='flag-5'>企業(yè)</b>開發(fā)者把握萬物互聯(lián)新機(jī)遇

    告別開發(fā)瓶頸!ST 利爾達(dá)免費(fèi)實(shí)訓(xùn)課解鎖STM32全技能

    敏感網(wǎng)絡(luò)(TSN)、邊緣AI等關(guān)鍵技術(shù)實(shí)戰(zhàn)需求日益迫切。為破解行業(yè)技術(shù)瓶頸,賦能開發(fā)者快速掌握前沿應(yīng)用,近日利爾達(dá)攜手半導(dǎo)體巨頭ST在廣州、杭州兩地舉辦免費(fèi)專業(yè)
    的頭像 發(fā)表于 10-31 17:42 ?521次閱讀
    告別開發(fā)<b class='flag-5'>瓶頸</b>!ST 利爾達(dá)免費(fèi)<b class='flag-5'>實(shí)</b><b class='flag-5'>訓(xùn)</b>課解鎖STM32全技能

    PLC 實(shí)訓(xùn)設(shè)備遠(yuǎn)程監(jiān)控運(yùn)維系統(tǒng)方案

    在智能制造人才培養(yǎng)體系中,PLC 實(shí)訓(xùn)設(shè)備作為實(shí)操教學(xué)核心載體,廣泛應(yīng)用于職業(yè)院校、技工院校及企業(yè)培訓(xùn)場景。當(dāng)前設(shè)備售后運(yùn)維管理中,企業(yè)普遍
    的頭像 發(fā)表于 10-27 16:56 ?464次閱讀
    PLC <b class='flag-5'>實(shí)</b><b class='flag-5'>訓(xùn)</b>設(shè)備遠(yuǎn)程監(jiān)控運(yùn)維系統(tǒng)方案

    一體化ROS智能駕駛小車及實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺解決方案

    一體化ROS智能駕駛小車及實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺解決方案
    的頭像 發(fā)表于 09-26 17:34 ?1612次閱讀
    一體化ROS智能駕駛小車及<b class='flag-5'>實(shí)</b><b class='flag-5'>訓(xùn)</b>教學(xué)平臺解決方案

    低成本高成效!OBOO鷗柏觸摸屏虛擬聯(lián)動(dòng)賦能AI實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)

    近日,OBOO鷗柏工業(yè)觸摸屏交互式一體機(jī)憑借軟硬件虛擬AI聯(lián)動(dòng)與仿真虛實(shí)結(jié)合技術(shù),在虛擬實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)領(lǐng)域掀起革新浪潮。該LCD液晶觸控產(chǎn)品通過1:1精準(zhǔn)還原一線場景,為企業(yè)、院校提供高效且
    的頭像 發(fā)表于 09-21 12:26 ?743次閱讀
    低成本高成效!OBOO鷗柏觸摸屏虛擬聯(lián)動(dòng)賦能AI<b class='flag-5'>實(shí)</b><b class='flag-5'>訓(xùn)</b>培訓(xùn)

    摩爾線程攜手生態(tài)合作伙伴打造的AI教育實(shí)訓(xùn)基地啟用

    近日,摩爾線程攜手科大訊飛等生態(tài)合作伙伴打造的AI教育實(shí)訓(xùn)基地在江蘇省錫山高級中學(xué)(以下簡稱“省錫中”)正式啟用。作為無錫市惠山區(qū)首個(gè)落地的AI教育實(shí)訓(xùn)基地,該基地自啟動(dòng)以來獲得了惠山
    的頭像 發(fā)表于 09-08 14:43 ?1427次閱讀

    御控網(wǎng)關(guān)賦能教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺,開啟產(chǎn)教融合新紀(jì)元

    御控工業(yè)網(wǎng)關(guān)作為教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)的“數(shù)據(jù)樞紐”,通過協(xié)議轉(zhuǎn)換、邊緣計(jì)算、遠(yuǎn)程運(yùn)維三大核心能力,為高校及職業(yè)院校打造了一體化、智能化的產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)解決方案。
    的頭像 發(fā)表于 05-28 08:41 ?591次閱讀

    Cadence SPB OrCAD Allegro24.1安裝包

    包括電路設(shè)計(jì)、仿真分析、PCB布線以及封裝技術(shù)等多種應(yīng)用,Cadence 已于2024年9月份發(fā)布了最新的Cadence SPB OrCAD X and Allegro X v24.1
    發(fā)表于 05-22 16:45 ?43次下載

    基于御控物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)關(guān)的智能教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺解決方案

    本方案旨在通過物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)關(guān)技術(shù)與智能教學(xué)平臺的深度融合,構(gòu)建一套覆蓋“感知層-傳輸層-平臺層-應(yīng)用層”的完整實(shí)訓(xùn)體系,助力院校培養(yǎng)具備實(shí)戰(zhàn)能力的物聯(lián)網(wǎng)復(fù)合型人才。
    的頭像 發(fā)表于 05-21 09:32 ?551次閱讀

    中海達(dá)2025年新型測量裝備講武堂全國合作伙伴技術(shù)實(shí)訓(xùn)班圓滿結(jié)束

    近日,中海達(dá)2025年新型測量裝備講武堂全國合作伙伴技術(shù)實(shí)訓(xùn)班于中海達(dá)武漢基地成功舉辦并順利收官。本實(shí)訓(xùn)班旨在提升中海達(dá)簽約合作伙伴的專業(yè)能
    的頭像 發(fā)表于 05-09 14:19 ?1093次閱讀