在“一帶一路”倡議的宏偉藍圖下，一場旨在深化中老教育合作、推動職業(yè)教育國際化發(fā)展的師資培訓于老撾職業(yè)教育發(fā)展研究院成功舉行。拓維信息旗下開鴻智谷攜手長沙民政職院，于2024年8月6日至16日，共同舉辦了OpenHarmony物聯(lián)網(wǎng)老撾國家職教師資培訓，為老撾的職業(yè)教育發(fā)展注入了新的活力。

圖/2024OpenHarmony物聯(lián)網(wǎng)老撾國家職教師資培訓合影留念

培訓在老撾職業(yè)教育發(fā)展研究院的精心籌備下拉開帷幕，這里不僅是知識的殿堂，更是中老教育交流合作的橋梁。本次培訓由長沙民政職院的吳名星教授主講，他不僅是長沙民政職院的資深教師，也是首批參與開鴻智谷企業(yè)頂崗實踐的教師之一。吳名星教授曾歷經(jīng)半年時間直接參與到OpenHarmony技術(shù)的研發(fā)、應用和測試等全流程，本次他將在開鴻智谷的實踐經(jīng)驗與多年教學經(jīng)驗相結(jié)合，為來自老撾各地的十多所職校三十余名職業(yè)教育教師帶來了OpenHarmony南向技術(shù)開發(fā)的深度解析與實戰(zhàn)演練。在為期兩周的物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)老撾職教師資培訓中，老師們從基礎(chǔ)到高級逐步掌握了物聯(lián)網(wǎng)的核心知識與實踐技能。初期，他們通過物聯(lián)網(wǎng)概述、設備感知與控制、OpenHarmony系統(tǒng)開發(fā)及環(huán)境搭建等課程，建立了物聯(lián)網(wǎng)的基本概念與技能框架。中期則深入學習IIC編程、WiFi聯(lián)網(wǎng)、手機移動應用及云端編程等高級議題，并輔以豐富的實踐課程提升實戰(zhàn)能力。

<>

為了讓培訓更加貼近實戰(zhàn)，開鴻智谷特別提供了自主研發(fā)的在鴻OS設備開發(fā)實驗箱，作為本次培訓的核心教具。在鴻OS設備開發(fā)實驗箱不僅讓老師們掌握了OpenHarmony系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，還通過PT模擬器安裝使用、IIC編程、WIFI聯(lián)網(wǎng)、移動應用開發(fā)和云端編程等一系列實踐操作，提升了他們的實操經(jīng)驗。

圖/在鴻實驗箱

培訓結(jié)束后，開鴻智谷與長沙民政職院聯(lián)合向老撾職業(yè)教育發(fā)展研究院捐贈了在鴻OS應用開發(fā)實驗箱及在鴻OS設備開發(fā)實驗箱。這些捐贈品不僅代表了雙方對教育事業(yè)的共同支持，更寄托了對老撾職業(yè)教育未來發(fā)展的美好祝愿。它們將助力老撾構(gòu)建更加完善的OpenHarmony專業(yè)課程體系，培養(yǎng)更多具有國際視野的OpenHarmony技術(shù)人才。

此次培訓的成功舉辦，離不開前期雙方的深入交流與合作。今年5月31日，老撾教育考察團曾在長沙民政職院軟件學院院長鄧文達等校方嘉賓陪同下，蒞臨拓維信息和開鴻智谷進行參觀交流，就OpenHarmony生態(tài)人才培養(yǎng)等方面的合作展開深入探討。這些交流為本次培訓奠定了堅實的合作基礎(chǔ)，也為未來的中老教育合作開辟了更加廣闊的空間。

圖/老撾教體部職教司司長Mr.Nouphanh OUTSA（左七）一行蒞臨拓維信息交流

隨著OpenHarmony物聯(lián)網(wǎng)師資培訓的成功落幕，標志著OpenHarmony教師培養(yǎng)萬人計劃邁出了重要一步，更是推動了OpenHarmony技術(shù)在教育領(lǐng)域的廣泛應用，以及中老兩國在培養(yǎng)OpenHarmony人才上的堅實步伐。

這次培訓不僅極大地提升了老撾教師的專業(yè)技能，為他們打開了通往智能物聯(lián)網(wǎng)世界的大門，更為兩國文化交流和教育資源共享搭建了堅實的橋梁。OpenHarmony人才的培養(yǎng)，不僅為中老兩國的科技發(fā)展注入了新的活力，也為全球OpenHarmony生態(tài)的構(gòu)建貢獻了重要的力量。