日前，意法半導(dǎo)體(ST)在深圳大學(xué)舉辦了一場主題為“‘職’點迷津，打破偏見，點亮未來”的校園講座。

作為全球排名前列的半導(dǎo)體公司，ST始終將人才培養(yǎng)視為企業(yè)社會責(zé)任的核心。過去20年間，其中國團隊已與超過500所高校展開合作，從精品課程、聯(lián)合實驗室到大學(xué)競賽等，構(gòu)建起“高校-企業(yè)-行業(yè)”聯(lián)動的生態(tài)鏈。

講座內(nèi)容豐富，涵蓋了從職業(yè)生涯規(guī)劃到科技前沿的多個方面。首先，亞洲校園經(jīng)理Brie LIAO作為主持人分享了無意識偏見及女性在科研領(lǐng)域的成就，以及ST與深圳大學(xué)的合作。接著，中國MEMS和影像傳感器市場應(yīng)用總監(jiān)JM LEANG對ST進行了介紹，讓學(xué)生們對這家全球排名前列的半導(dǎo)體公司有了更深入的了解。

緊隨其后，亞太區(qū)人力資源與企業(yè)社會責(zé)任副總裁Francois SUQUET分享了ST的職業(yè)發(fā)展路徑和新領(lǐng)導(dǎo)力模型(New Leadership Model)，剖析半導(dǎo)體行業(yè)對人才的需求，并對學(xué)生的職業(yè)生涯提出了寶貴的建議。他引用日本文化的 “Ichigo Ichie(一期一會)” 強調(diào)每個時刻獨一無二，將其應(yīng)用于職業(yè)管理時，應(yīng)珍惜每次相遇與當(dāng)下機遇，視其為成長契機，把握職業(yè)中每個獨特機會及重要對話，培養(yǎng)有意義的關(guān)系，充分利用現(xiàn)有資源，不斷學(xué)習(xí)成長并勇敢前行。

人工智能應(yīng)用工程師Wendy LI和大數(shù)據(jù)工作者Yishu Wang則分享了AI、數(shù)據(jù)科學(xué)與工業(yè)4.0的最新技術(shù)，以及她們在高科技行業(yè)探索的鼓舞人心的故事。數(shù)字化轉(zhuǎn)型與信息技術(shù)總監(jiān)Kai YU則用一道面試題目探討了STEM背后的推動力，邏輯與推理的重要性與提升方法，他提到“未來的文盲不是不識字的人，而是不會學(xué)習(xí)與思考的人”。

在問答環(huán)節(jié)，中國區(qū)人力資源總監(jiān)Catherine TONG還歡迎有興趣的同學(xué)發(fā)揮主觀能動性，組團到ST進行參觀交流，構(gòu)建暢通的校企交流渠道。

除了知識分享以外，現(xiàn)場的科技Demo體驗區(qū)成為另一處人氣焦點。學(xué)生們隔空操控AI手套，與AI助手對話，圍觀工業(yè)4.0看板。一名學(xué)生體驗后興奮地表示：“STM32搭載AI讓人印象深刻，過去總覺得技術(shù)抽象枯燥，但今天看到它‘活’在我面前，突然明白自己真能改變世界。” 這些互動不僅讓學(xué)生們近距離接觸尖端技術(shù)，更悄然在年輕人心底播下職業(yè)理想的種子。

講座結(jié)束后，學(xué)生們紛紛表示受益匪淺，對未來充滿了信心和期待。有學(xué)生表示“通過這個講座我增加了對ST、對自己的專業(yè)未來實際應(yīng)用的了解。職業(yè)生涯規(guī)劃、數(shù)學(xué)素養(yǎng)、消除刻板印象方面的內(nèi)容都啟發(fā)我深思，也非常的實用?！?/p>

這是一次知識的盛宴，更是一次心靈的觸動。通過與行業(yè)專家的面對面交流，學(xué)生們不僅獲得了寶貴的職業(yè)規(guī)劃建議，還對科技的未來發(fā)展有了更清晰的認識。意法半導(dǎo)體的這一舉措，無疑為高校學(xué)生提供了一個寶貴的平臺，讓他們能夠更好地為未來的職業(yè)生涯做準備，同時也為半導(dǎo)體行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展注入了新的活力。