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為什么在硬科技領(lǐng)域沒有形成自己的優(yōu)勢?是中國的基礎(chǔ)學(xué)科教育出了什么問題嗎?

dKBf_eetop_1 ? 來源:未知 ? 作者:李倩 ? 2018-05-02 16:09 ? 次閱讀
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中興危機(jī)投射出中國的“無芯”之痛,讓國人又一次看到了中美之間在集成電路等高精尖領(lǐng)域的巨大差距。很多人開始思考,中國人的數(shù)理化那么好,為什么在硬科技領(lǐng)域沒有形成自己的優(yōu)勢?是中國的基礎(chǔ)學(xué)科教育出了什么問題嗎?

今天我們推送的,是一篇來自美國PayPal工程師James的采訪。James留美多年,對(duì)中美基礎(chǔ)教育差異有著切身體會(huì)。

James | 口述 Ivy | 整理

我是James, 我的本科和碩士都從美國南加州大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)畢業(yè),現(xiàn)在PayPal做工程師。沒錯(cuò),就是那個(gè)發(fā)火箭的馬斯克、硅谷人脈王LinkedIn創(chuàng)始人霍夫曼、YouTube創(chuàng)始人陳士駿都工作過的公司。

關(guān)于國內(nèi)近一周對(duì)中興乃至整個(gè)行業(yè)“無芯”的憂慮,我覺得大環(huán)境的因素固然有,但人是靈活的,你也許可以成為下一個(gè)芯片行業(yè)的世界頂尖專家,為國家乃至全人類作出貢獻(xiàn)。

很多人以為,芯片這種高精尖行業(yè)離自己很遙遠(yuǎn),實(shí)際上并不是。

想在芯片研發(fā)行業(yè)有所作為,你可以修讀頂尖大學(xué)的電子工程(EE)專業(yè),或者我所學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)(CS)的博士學(xué)位。一聽到博士學(xué)位,又成功嚇退一幫人。

但如果我們追根朔源,無論EE還是CS,最后拼的都是數(shù)學(xué)、物理這類基礎(chǔ)學(xué)科,而物理說到最后也是數(shù)學(xué)。

你對(duì)數(shù)理邏輯有沒有興趣?這才是問題的關(guān)鍵。

就連這些年大熱的人工智能,在工程師的眼里也就是數(shù)學(xué)而已。

那么問題來了,中國人數(shù)學(xué)那么好,難道不應(yīng)該是世界的領(lǐng)軍么?

1

中國基礎(chǔ)學(xué)科教育距離培養(yǎng)頂尖人才還差什么?

我拿自己舉個(gè)例子,說說我為什么毅然選擇了理工科,卻沒有繼續(xù)讀到博士。

小時(shí)候,我在一個(gè)文化氛圍濃郁的家庭長大,父母喜歡詩詞和文化內(nèi)容。

我一直對(duì)人文科學(xué)有很多眷戀,但男孩子似乎更應(yīng)該學(xué)習(xí)理工科。高中時(shí),我讀的是公辦中學(xué)的國際班,課余時(shí)間還組建了一個(gè)科幻社團(tuán),和同學(xué)們一起探討關(guān)于時(shí)空、宇宙的話題,還迷上了科幻文學(xué)。

申請(qǐng)大學(xué)時(shí),我填報(bào)的都是物理專業(yè),在拿到英國帝國理工學(xué)院和美國南加州大學(xué)物理學(xué)專業(yè)的錄取后,我選擇到洛杉磯繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)。

入學(xué)后,問題來了。

當(dāng)大量的邏輯探究問題襲來,我發(fā)現(xiàn)科幻文學(xué)描述的的那些,只是物理學(xué)的冰山一角,并且被浪漫化了。

而物理專業(yè)的現(xiàn)實(shí)是,你要每天面對(duì)枯燥的理論,沒什么機(jī)會(huì)在浪漫天際時(shí)空中穿梭。真正的物理、真正的科學(xué)研究,不是在時(shí)空中穿梭,而是艱苦的智力登攀、是數(shù)學(xué)和公式的糾結(jié)、是實(shí)驗(yàn)室中的十年如一日,不斷地失敗和嘗試。

學(xué)好物理,需要的是強(qiáng)大的數(shù)理能力、思考和解決問題的能力、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新的能力。而這些,在我少年時(shí)期的知識(shí)結(jié)構(gòu)當(dāng)中,是缺乏系統(tǒng)性培養(yǎng)的。

再看身邊的歐美同學(xué)們,他們很多人確實(shí)非常善于解決問題,而且在少年時(shí)期就比較了解基礎(chǔ)學(xué)科,對(duì)它抱有全身心的熱愛(而不是急功近利想出成果),有些人可以說是影視劇里的那種理科天才。

在和他們的接觸溝通中,我發(fā)現(xiàn)歐美家庭和學(xué)校有一些特點(diǎn):

首先,他們很重視知識(shí)的廣度,孩子們從小接觸很多學(xué)科,對(duì)一些深?yuàn)W的科學(xué)概念也有涉獵,并抱有純粹的興趣熱愛;

其次,他們很注重?fù)P長,而不是補(bǔ)短。對(duì)于有天賦的孩子,家庭和學(xué)校會(huì)盡極大努力,給他們創(chuàng)造資源,讓他們的天賦得到發(fā)揮;而對(duì)于他們不擅長的學(xué)科,只要能保持一般的水平即可,不需要在深度上走的太遠(yuǎn)。

相比而言,中國的留學(xué)生在數(shù)理化學(xué)習(xí)上,總體基礎(chǔ)的確非常好,取得一個(gè)好的結(jié)課成績沒問題。

然而,要想成為一名頂尖科研人員,需要的不僅僅是平均基礎(chǔ)好,更需要你在某個(gè)領(lǐng)域有強(qiáng)大的知識(shí)和能力積累、不懈的熱情、面對(duì)和解決問題的心理素質(zhì),甚至體能。

我和身邊的同學(xué)有難以在短時(shí)間彌補(bǔ)的差距,怎么辦?轉(zhuǎn)專業(yè)!

入學(xué)一年,我發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)理邏輯思維上,很難超越身邊的同學(xué),感到很迷茫。我想到了轉(zhuǎn)專業(yè)。

在美國大學(xué),雖然轉(zhuǎn)專業(yè)很常見,但專業(yè)類別浩如繁星,很多專業(yè)是你根本不了解的。選擇越多,自身的體驗(yàn)越少,越是迷茫。

2

如何在廣泛地嘗試中發(fā)現(xiàn)自我?

于是,我列了一長串的候選名單:從工程到東亞文化,從商業(yè)到哲學(xué)。

我從小喜歡人文歷史,甚至還選修過歐洲中世紀(jì)歷史的課程,但是學(xué)習(xí)人文專業(yè)并不是讀讀歷史故事那么簡單,而是需要大量的英文閱讀,入門課一學(xué)期就有十幾本書,還要寫大量的論文。

作為一個(gè)國際學(xué)生,在語言和文化上并不占優(yōu)勢,人文類還是緩緩吧!

我也考慮過商科,還很拼的上了四門商學(xué)院的課,但還是不太喜歡課程的內(nèi)容和教學(xué)氛圍。

最后,無奈之下我不得不把目光看向機(jī)械工程、電子工程等熱門工程專業(yè),最終在一位老師的建議下嘗試了兩門計(jì)算機(jī)的入門課。

起初我是非常排斥工程類專業(yè)的,雖然工程類專業(yè)畢業(yè)很好找工作,但人怎能就這樣跪倒在現(xiàn)實(shí)面前呢?

可漸漸地,在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的過程中,我感受到了邏輯思維的趣味,以及科技改變世界的力量。人一旦有了熱情,天下沒有什么難事。我于是發(fā)奮努力,順利的完成了計(jì)算機(jī)科學(xué)的本科和碩士學(xué)習(xí)。

在轉(zhuǎn)專業(yè)的過程中,我第一次順應(yīng)興趣,做了很廣泛地嘗試。

在嘗試的過程中,我更加明白自己不擅長什么,并且學(xué)到了重要的一點(diǎn):

當(dāng)你對(duì)一個(gè)事物缺乏了解時(shí),一定要多花點(diǎn)時(shí)間體驗(yàn)。不要因?yàn)楣逃械挠^念,就對(duì)某個(gè)事物say no!也許你的天賦就隱藏其中呢?當(dāng)你的偏見對(duì)它關(guān)上了門,豈不是與你的天賦完美錯(cuò)過?

而人能對(duì)一個(gè)領(lǐng)域入門,當(dāng)然不是只有興趣和嘗試就足夠了,還需要堅(jiān)持。跟我一起轉(zhuǎn)計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué),有很多中途放棄轉(zhuǎn)到更容易的專業(yè),所以天賦和恒心同樣重要。

3

你會(huì)跟孩子在餐桌上討論

馬斯克發(fā)射火箭嗎?

談到孩子的教育,該如何培養(yǎng)我們的下一代?我沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,在這里僅提供一些我的觀察。

在美國灣區(qū),你會(huì)看到硅谷很多創(chuàng)業(yè)者,很早就讓孩子接觸并了解編程。帶著孩子做各種課外的探索,就是他們生活的一部分。

我覺得國內(nèi)的孩子,在基礎(chǔ)教育階段,對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)不要僅僅停留在課堂,課外吸收的越多越廣越好。因?yàn)榇髮W(xué)的專業(yè)可供選擇的太多了,盡早發(fā)現(xiàn)和了解,才不至于到了18歲,從零開始迷茫。

如果孩子喜歡工程和科技,那么,類似馬斯克發(fā)射火箭、 Facebook用戶隱私泄漏等等熱點(diǎn),都是家長們應(yīng)該學(xué)習(xí)了解,在飯桌上跟孩子一起討論的。

我的父母也曾這樣幫助我。我學(xué)生時(shí)期,他們像成年人一樣對(duì)待我。雖然他們都不是學(xué)工程類專業(yè)的,但是每每遇到選擇的時(shí)候,他們會(huì)盡力請(qǐng)身邊的相關(guān)專業(yè)人士幫忙。在我學(xué)生時(shí)代的假期里,我有機(jī)會(huì)聽取一些專業(yè)從業(yè)者角度的想法和建議。而工作以后,我也會(huì)推薦父母親看一些書籍或者科技視頻,他們也不甘落后,和我一起成長。這對(duì)我轉(zhuǎn)專業(yè)和之后的人生,有很多的幫助。

所以最想說:引導(dǎo)孩子盡情地全面探索、試錯(cuò);不要急功近利。當(dāng)他們的世界打開,一定會(huì)找到一生為之熱愛的事情。

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原文標(biāo)題:硅谷工程師:為什么數(shù)學(xué)好的中國孩子很少能長成科研大牛?

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