最近，我國(guó)的第一本人工智能課本，《人工智能基礎(chǔ)（高中版）》正式問(wèn)世！目前全國(guó)范圍內(nèi)，已經(jīng)有 40 所學(xué)校引入了這本教材，

這無(wú)疑宣告著：

人工智能正式進(jìn)入課堂！

然而，對(duì)思想超前的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，孩子要等到高中才開(kāi)始接觸人工智能，是不是已經(jīng)太晚？對(duì)于浸潤(rùn)在高科技氛圍中的10 后們來(lái)說(shuō)，如果從小就培養(yǎng)他們對(duì)人工智能的興趣，那么在未來(lái)也許就能先人一步哦！

人工智能作為一門(mén)通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)模擬“人”的學(xué)科，而所謂“學(xué)習(xí)人工智能”，我們倡導(dǎo)的是學(xué)習(xí)“計(jì)算思維”。在信息化高度發(fā)展的今天，未來(lái)的一切會(huì)變得更數(shù)據(jù)化和智能化，人工智能技術(shù)會(huì)促進(jìn)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化，社會(huì)的發(fā)展需要更多創(chuàng)意型和高科技人才來(lái)推動(dòng)。

什么是計(jì)算思維？

計(jì)算思維是運(yùn)用計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)概念去求解問(wèn)題、設(shè)計(jì)系統(tǒng)和理解人類(lèi)的行為，包括：?jiǎn)栴}分解(Problem Decomposition) 抽象思維(Abstraction)

模式識(shí)別 (Pattern Recognition)

算法 (Algorithm)

為什么學(xué)計(jì)算思維？

21世紀(jì)是人工智能時(shí)代，而計(jì)算思維是人工智能時(shí)代的素質(zhì)教育。通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)算思維，我們其實(shí)在學(xué)習(xí)／培養(yǎng)我們自己的思維能力。孩子通過(guò)學(xué)會(huì)“教”計(jì)算機(jī)怎么去解決問(wèn)題（編程的核心），建立分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。