校園安全是教育工作的重中之重，而用電安全作為校園安全的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，直接關(guān)系到師生的生命財(cái)產(chǎn)安全與校園的穩(wěn)定運(yùn)行。近年來(lái)，因違規(guī)用電、監(jiān)管缺失引發(fā)的校園電氣火災(zāi)事故時(shí)有發(fā)生，傳統(tǒng)人工巡檢模式已難以滿足現(xiàn)代化校園的安全用電需求。安科瑞電氣股份有限公司依托多年在用戶側(cè)能效管理領(lǐng)域的技術(shù)積累，推出針對(duì)性的學(xué)校安全用電解決方案，以物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)為支撐，為校園用電安全筑起 “智慧防線”。

1校園用電痛點(diǎn)凸顯，傳統(tǒng)模式亟待升級(jí)

（一）安全隱患頻發(fā)，風(fēng)險(xiǎn)防控難度大

校園用電場(chǎng)景復(fù)雜，宿舍、教學(xué)樓、食堂等區(qū)域均存在顯著安全風(fēng)險(xiǎn)。宿舍內(nèi)學(xué)生私拉亂接電線、使用電熱棒、電飯鍋等違規(guī)電器現(xiàn)象普遍，易導(dǎo)致線路超負(fù)荷、短路起火；教學(xué)樓內(nèi)電燈、空調(diào)、電子教學(xué)設(shè)備常因無(wú)人關(guān)閉長(zhǎng)期待機(jī)，不僅造成能源浪費(fèi)，還可能因設(shè)備過(guò)熱引發(fā)故障；食堂廚房油煙重、油垢多，電氣線路若出現(xiàn)問(wèn)題，微小火星便可能引發(fā)重大火災(zāi)。此外，部分校園消防設(shè)施不完善、維護(hù)不到位，進(jìn)一步加劇了安全風(fēng)險(xiǎn)。

典型案例令人警醒：2009 年蘭州大學(xué)醫(yī)學(xué)院女生公寓火災(zāi)，因?qū)W生使用電熱棒后未拔插頭引發(fā)；2020 年海南熱帶海洋學(xué)院宿舍樓火災(zāi)，疑似電器使用不當(dāng)所致。這些事故暴露出傳統(tǒng) “人工查寢” 模式存在監(jiān)管漏洞，無(wú)法實(shí)現(xiàn) 24 小時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)控，難以從源頭遏制隱患。

（二）能耗管理粗放，資源浪費(fèi)嚴(yán)重

除安全問(wèn)題外，校園用電還存在明顯的能耗浪費(fèi)現(xiàn)象。教學(xué)樓在光照充足時(shí)未及時(shí)關(guān)閉電燈、非炎熱天氣開(kāi)啟空調(diào)，電子設(shè)備長(zhǎng)期處于待機(jī)狀態(tài)；部分區(qū)域用電缺乏計(jì)量與分析，導(dǎo)致能源消耗 “無(wú)據(jù)可查、無(wú)方管控”，與綠色校園建設(shè)目標(biāo)相悖。

2安科瑞智慧方案：全維度守護(hù)校園用電安全

安科瑞學(xué)校安全用電解決方案以 “安全用電監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)” 為核心，結(jié)合硬件設(shè)備與云平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)對(duì)校園電氣安全的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、智能預(yù)警、遠(yuǎn)程管控與分析，覆蓋宿舍、教學(xué)樓、食堂等全場(chǎng)景。

（一）硬件設(shè)備：構(gòu)建末端感知網(wǎng)絡(luò)

方案配備多類專用設(shè)備，捕捉電氣安全隱患：

電氣火災(zāi)探測(cè)器（ARCM 系列）：實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)導(dǎo)線溫度、電流、電壓、漏電流等關(guān)鍵參數(shù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)過(guò)載、短路、過(guò)壓、欠壓等問(wèn)題，支持 4G/NB-IOT 無(wú)線上傳數(shù)據(jù)，無(wú)需復(fù)雜布線。

限流式保護(hù)器（ASCP 系列）：發(fā)生短路故障時(shí)，150 微秒內(nèi)快速限流，抑制電弧火花；同時(shí)具備過(guò)載、超溫、漏電流監(jiān)測(cè)功能，從源頭阻斷電氣火災(zāi)。

故障電弧探測(cè)器（AAFD 系列）：識(shí)別線路中的故障電弧，提前預(yù)警，避免電弧引燃周圍可燃物。

惡性負(fù)載管控表（DDSY1352 系列）：限制違規(guī)大功率電器接入，識(shí)別惡性負(fù)載并自動(dòng)跳閘，杜絕宿舍違規(guī)用電行為；支持預(yù)付費(fèi)功能，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用電習(xí)慣。

其他配套設(shè)備：包括 NB 煙感探測(cè)器、可燃?xì)怏w監(jiān)測(cè)模塊、分體空調(diào)控制器等，實(shí)現(xiàn)對(duì)火災(zāi)煙霧、燃?xì)庑孤┑膶?shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，以及空調(diào)溫度、開(kāi)關(guān)狀態(tài)的遠(yuǎn)程控制，減少能源浪費(fèi)。

（二）云平臺(tái)：打造智慧管理中樞

安科瑞安全用電管理云平臺(tái)是方案的 “大腦”，整合數(shù)據(jù)采集、分析、預(yù)警、管控等功能，提供多維度管理服務(wù)：

實(shí)時(shí)監(jiān)控與預(yù)警：平臺(tái) 24 小時(shí)不間斷接收設(shè)備數(shù)據(jù)，通過(guò)百度地圖或 BIM 建筑模型直觀展示設(shè)備位置與狀態(tài)，一旦出現(xiàn)異常（如漏電流超標(biāo)、溫度過(guò)高），5-10 秒內(nèi)通過(guò) APP、短信向管理人員推送報(bào)警信息，確保隱患及時(shí)發(fā)現(xiàn)。

數(shù)據(jù)追溯與能耗分析：支持查詢歷史電流、電壓、能耗等數(shù)據(jù)，生成日 / 月 / 年報(bào)表與曲線，幫助學(xué)校分析用電規(guī)律，識(shí)別能耗浪費(fèi)環(huán)節(jié)，為節(jié)能改造提供數(shù)據(jù)支撐。

隱患管理與運(yùn)維閉環(huán)：系統(tǒng)自動(dòng)記錄隱患信息，支持工單派發(fā)、處理跟蹤與結(jié)果歸檔，形成 “發(fā)現(xiàn) - 派發(fā) - 處理 - 驗(yàn)收” 的運(yùn)維閉環(huán)；可制定巡檢計(jì)劃，支持手機(jī) NFC 打卡，確保巡檢工作規(guī)范落地。

多級(jí)權(quán)限與安全保障：采用 “金字塔式” 權(quán)限管理，為學(xué)校、院系、后勤等不同層級(jí)用戶分配專屬權(quán)限，保障管理安全

3方案落地成效：多所校園見(jiàn)證安全升級(jí)

安科瑞學(xué)校安全用電解決方案已在全國(guó)多所學(xué)校成功應(yīng)用，用科技力量守護(hù)校園平安：

昆山校園集群項(xiàng)目：當(dāng)?shù)剡\(yùn)維單位引入安科瑞安全用電云平臺(tái)，接入 24 所中小學(xué)、400 余臺(tái)監(jiān)控設(shè)備，實(shí)現(xiàn)對(duì)校園用電的統(tǒng)一管理，違規(guī)用電現(xiàn)象減少 90% 以上，未再發(fā)生電氣安全事故。

復(fù)旦大學(xué)江灣校區(qū)項(xiàng)目：針對(duì)校園內(nèi)網(wǎng)環(huán)境，采用 “儀表 + 串口服務(wù)器” 部署模式，接入配電間監(jiān)控設(shè)備，結(jié)合短信預(yù)警功能，設(shè)備在線率保持 100%，實(shí)現(xiàn)用電隱患 “早發(fā)現(xiàn)、早處理”。

天津校園項(xiàng)目：覆蓋 20 余所中小學(xué)及幼兒園，通過(guò)智慧用電設(shè)備與煙感探測(cè)器聯(lián)動(dòng)，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)宿舍、食堂等關(guān)鍵區(qū)域，構(gòu)建 “電氣安全 + 火災(zāi)預(yù)警” 雙重防護(hù)網(wǎng)，獲得學(xué)校與教育部門高度認(rèn)可。

4方案核心價(jià)值：為校園安全注入科技動(dòng)能

安科瑞學(xué)校安全用電解決方案的推廣應(yīng)用，不僅有效解決了傳統(tǒng)校園用電管理的痛點(diǎn)，更帶來(lái)多重核心價(jià)值：

安全升級(jí)：從 “被動(dòng)應(yīng)對(duì)” 轉(zhuǎn)為 “主動(dòng)預(yù)防”，實(shí)時(shí)阻斷電氣火災(zāi)隱患，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全；

效率提升：替代人工巡檢，降低管理成本，提高隱患處理效率；

節(jié)能降耗：通過(guò)能耗分析與空調(diào)、設(shè)備管控，減少能源浪費(fèi)，助力綠色校園建設(shè)；

數(shù)據(jù)支撐：為校園用電管理提供可視化數(shù)據(jù)，推動(dòng)校園管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

未來(lái)，安科瑞將持續(xù)深耕智慧用電領(lǐng)域，不斷迭代技術(shù)與產(chǎn)品，為更多校園提供更安全、更高效、更節(jié)能的用電解決方案，助力構(gòu)建 “平安、綠色、智慧” 的現(xiàn)代化校園。

審核編輯 黃宇