01項目背景

校園是孩子們成長的搖籃，本該充滿歡聲笑語與溫暖陪伴，然而校園欺凌的陰影，卻可能在宿舍的角落、廁所的隔間、樓道的拐角悄然蔓延。那些監(jiān)控盲區(qū)里的無助呼救，那些被欺凌的孩子默默承受的委屈，始終牽動著每一位教育者與家長的心。

據(jù)中國司法大數(shù)據(jù)研究院《校園暴力司法大數(shù)據(jù)專題報告》顯示，宿舍區(qū)域欺凌發(fā)生率高達(dá)35.31%，廁所、走廊樓道也分別以13.13%、11.22%的占比成為欺凌高發(fā)地，這些安全盲區(qū)成了欺凌事件的“溫床”。

而教育部印發(fā)的《全國依法治校示范校創(chuàng)建指南（中小學(xué)）》《防范中小學(xué)生欺凌專項治理行動工作方案》，以及頒布的《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》，更是明確要求學(xué)校建立健全欺凌防控機(jī)制，用制度與行動守護(hù)學(xué)生成長。在此之下，如何用有溫度的科技，填補(bǔ)防控空白、化解處置難題，成為校園安全建設(shè)的關(guān)鍵課題。

02解決方案

才茂基于物聯(lián)網(wǎng)與AI智能分析技術(shù)，推出校園防欺凌綜合管理系統(tǒng)解決方案，以AI預(yù)警平臺為核心，聯(lián)動智能硬件終端，覆蓋衛(wèi)生間、宿舍、樓道、操場等欺凌高發(fā)區(qū)域，構(gòu)建“監(jiān)測-識別-預(yù)警-處置-閉環(huán)”的全流程防控體系，實(shí)現(xiàn)校園欺凌可監(jiān)控、可預(yù)防、可控制，全面落實(shí)政策要求，筑牢校園安全防線。

03核心設(shè)備

方案核心設(shè)備包括AI智能攝像機(jī)、一鍵報警終端、防欺凌預(yù)警主機(jī)、廣播對講模塊、聲紋采集設(shè)備。其中，一鍵報警終端具備語音識別、視頻對講、隱秘監(jiān)聽功能；預(yù)警主機(jī)搭載智能算法，可實(shí)現(xiàn)敏感詞識別、行為分析預(yù)警；智能攝像機(jī)實(shí)現(xiàn)無死角視頻監(jiān)控，配合廣播模塊實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程干預(yù)，形成硬件+軟件的一體化防控矩陣。

04實(shí)施路徑

1終端部署：在衛(wèi)生間、宿舍、樓道等盲區(qū)點(diǎn)位安裝一鍵報警終端與智能攝像機(jī)，實(shí)現(xiàn)全域覆蓋；

2系統(tǒng)搭建：部署校園防欺凌AI預(yù)警平臺，完成設(shè)備聯(lián)網(wǎng)、聲紋庫錄入、預(yù)警規(guī)則配置；

3聯(lián)動調(diào)試：打通平臺與手機(jī)APP、管理后臺的數(shù)據(jù)互通，實(shí)現(xiàn)報警信息多渠道推送；

4試運(yùn)行優(yōu)化：開展預(yù)警測試、人員培訓(xùn)，優(yōu)化識別精度與處置流程，正式投入使用。

才茂校園防欺凌預(yù)警平臺

才茂校園防欺凌預(yù)警平臺

才茂校園防欺凌預(yù)警平臺

05創(chuàng)新亮點(diǎn)

1盲區(qū)精準(zhǔn)防控

盲區(qū)精準(zhǔn)防控：針對傳統(tǒng)監(jiān)控死角部署智能終端，填補(bǔ)宿舍、廁所等區(qū)域防控空白；

2AI主動預(yù)警

通過語音識別捕捉“救命、打架”等敏感詞，自動觸發(fā)預(yù)警，變被動處置為主動防范；

3多渠道快速響應(yīng)

支持APP、短信、電話、后臺四重通知，實(shí)現(xiàn)秒級推送；

4多功能融合

集成防欺凌報警、聲紋考勤、廣播宣講、視頻對講功能，一設(shè)備多用途；

5閉環(huán)處置機(jī)制

形成預(yù)警-上報-對講-干預(yù)-處理的完整流程，處置高效可追溯。

06項目效益

對孩子而言，校園里多了一份“隨時可求助”的安心，再也不用獨(dú)自面對欺凌的恐懼，能在安全的環(huán)境里快樂成長；

對家長而言，不再日夜擔(dān)憂孩子的校園生活，對學(xué)校的信任度與安全感大幅提升；

對老師與宿管而言，巡查更精準(zhǔn)高效，管理負(fù)擔(dān)大大減輕，能把更多精力放在育人上；

對學(xué)校而言，不僅落實(shí)了政策要求，更用有溫度的科技筑牢安全防線，讓校園成為真正溫暖、安全的成長港灣，也讓學(xué)校的社會公信力與品牌形象愈發(fā)深入人心。