課程介紹

我們已經(jīng)加入了431，現(xiàn)在我們來做TL431電路的搭建。對于TL431來說，2腳是一個參考電壓值，1腳和3腳就相當于是一個可調(diào)的穩(wěn)壓管。2腳的話，輸入端和內(nèi)部的一個2.5V進行比較，就可以認為是2腳配置的是2.5V。因為高于2.5V的時候電流就會發(fā)生變化，低于2.5V的時候又發(fā)生另外一種變化。這時我們就可以來進行一個參數(shù)的設置。我們首先需要將15V的電壓取下來，而15V太大所以我們需要用到電阻進行一個分壓，分到2.5V與內(nèi)部的2.5V進行比較。

而分壓過程中歐姆級的電阻也可以分到2.5V，100K級的電阻也能分到2.5V，但是我們需要考慮到功耗的問題。如果考慮功耗的話原則上來講回路上的電流不要超過2mA。

學習獲得：

學習隔離式反激開關(guān)電源設計

1、反激開關(guān)電源的設計思路，拓撲結(jié)構(gòu)及原理框圖講解

2、驅(qū)動電路設計

3、經(jīng)典驅(qū)動芯片UC3842 內(nèi)部結(jié)構(gòu)講解

4、頻率設計講解

5、吸收電路設計及作用講解

6、功率開關(guān)管MOSFET的開關(guān)速度，發(fā)熱因素及選型講解

7、輸出電路設計

8、MOSFET選型，吸收電路器件選型，輸出二極管選型，輸入輸出電容等重要器件參數(shù)計算。

9、電流環(huán)設計

10、電壓環(huán)設計

11、經(jīng)典基準電壓源TL431 內(nèi)部結(jié)構(gòu)講解

12、光耦的應用講解

13、TL431、光耦組合電路參數(shù)計算。

14、EMI設計簡單介紹

適宜學習人群：

1、如果你還是學生，正厭倦于枯燥的課堂理論課程，想得到電子技術(shù)研發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗；

2、如果你即將畢業(yè)或已經(jīng)畢業(yè)，想積累一些設計研發(fā)經(jīng)驗憑此在激烈競爭的就業(yè)大軍中脫穎而出，找到一份屬于自己理想的高薪工作；

3、如果你已經(jīng)工作，卻苦惱于技能提升緩慢，在公司得不到加薪和快速升遷；

4、如果你厭倦于當前所從事的工作，想快速成為一名電子研發(fā)工程師從事令人羨慕的研發(fā)類工作。