在決定申請(qǐng)大學(xué)時(shí)，如果不能提前參觀教室和周圍環(huán)境，很難知道哪個(gè)校園是你喜歡的。然而現(xiàn)在各個(gè)高校開始加入VR應(yīng)用，讓學(xué)生們可以不用踏上校園就可以探索未來(lái)的大學(xué)。

研究顯示，如果一所大學(xué)不在普通距離之內(nèi)，也就是25英里或更短的距離，那么上大學(xué)的學(xué)生就會(huì)更少，現(xiàn)在通過(guò)使用智能技術(shù)將360 tour引入高中，很多學(xué)生對(duì)于那些從未考慮過(guò)的大學(xué)也開始產(chǎn)生興趣，這個(gè)舉動(dòng)有助于縮小學(xué)生與大學(xué)差距。

北卡羅來(lái)納學(xué)院(North Carolina college)推出了一款新的虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用，未來(lái)的學(xué)生和家長(zhǎng)可以在16所大學(xué)進(jìn)行360度校園游。他們還向北卡羅萊納高中的16000名學(xué)生捐贈(zèng)了硬紙板護(hù)目鏡和頭顯，允許他們?cè)谛@里使用虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)。

這款應(yīng)用程序由聯(lián)邦政府資助，通過(guò)國(guó)家的GEAR UP項(xiàng)目(為本科生項(xiàng)目提供早期認(rèn)知和準(zhǔn)備)——這是一個(gè)聯(lián)邦政府資助的項(xiàng)目，旨在提高高中畢業(yè)率、大學(xué)入學(xué)準(zhǔn)備和低資源高中的大學(xué)入學(xué)率。

在這款應(yīng)用程序中，學(xué)生們可以虛擬地參觀校園，包括許多建筑物的內(nèi)部，還可以向聊天機(jī)器人提問(wèn)。

Person高中助理校長(zhǎng)約翰·科特(John Koket)說(shuō)：“我喜歡這款應(yīng)用程序有參觀行程，以及與每個(gè)校園交流的方式，這將真正幫助我們的學(xué)生與大學(xué)聯(lián)系起來(lái)?！?/p>

北卡羅來(lái)納并不是唯一一所鼓勵(lì)未來(lái)學(xué)生使用VR的學(xué)校，俄勒岡大學(xué)(university of Oregon)向所有被錄取的本科生發(fā)放了一款VR紙板護(hù)目鏡，以吸引學(xué)生們參加該校自己的VR之旅。

今年早些時(shí)候，谷歌推出了一款易于使用的多平臺(tái)免費(fèi)游，越來(lái)越多的學(xué)院、大學(xué)和其他教育機(jī)構(gòu)可能會(huì)開始利用VR Tour來(lái)展示校園的好處。