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MATLAB課程之第四章v2 程序設計(2)

通信工程師專輯 ? 來源:未知 ? 2023-08-18 08:10 ? 次閱讀
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繼續(xù)講解!暑假在家備課和錄制視頻,忙的不亦樂乎?;ヂ?lián)網(wǎng)時代的文章需要視頻的加入,這樣有利于傳播。希望更多搞工科的人能看到我寫的文章。非常用心的寫作飽含經(jīng)驗,值得推廣。

看看運行結(jié)果吧!

可以不單獨寫成函數(shù)文件嗎?在M文件里面直接調(diào)用可以嗎?百度一下就可以給出答案,然后在軟件中試一下哦!切記要有試驗環(huán)節(jié)!

比較一下和C語言的差異!

本人一直習慣于通過建立函數(shù)文件來完成函數(shù)的調(diào)用!

這也是我給大家的建議!

這樣寫的代碼容易交流!

看看示例!

完整的程序會包含哪些內(nèi)容!

程序本身涉及通信知識,估計還看不懂!

這樣規(guī)范寫作的程序有助于大家日后回憶!

大家遇到這些情況是不是會很慌張?

別著急,有辦法解決!

早期一定要學會尋找?guī)椭?br>

這些問題大多依靠調(diào)試手段來解決!

程序有錯誤是必然的,

學會如何解決問題是非常重要的能力!

看看老師如何操作的?

未完,待續(xù)!


修訂記錄

20200208 完成初稿;

20220721 修訂內(nèi)容;

20230815 修訂內(nèi)容v2;


原文標題:MATLAB課程之第四章v2 程序設計(2)

文章出處:【微信公眾號:通信工程師專輯】歡迎添加關注!文章轉(zhuǎn)載請注明出處。

聲明:本文內(nèi)容及配圖由入駐作者撰寫或者入駐合作網(wǎng)站授權轉(zhuǎn)載。文章觀點僅代表作者本人,不代表電子發(fā)燒友網(wǎng)立場。文章及其配圖僅供工程師學習之用,如有內(nèi)容侵權或者其他違規(guī)問題,請聯(lián)系本站處理。 舉報投訴

原文標題:MATLAB課程之第四章v2 程序設計(2)

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