摘要

隨著國(guó)家“雙碳”戰(zhàn)略的深入推進(jìn)，高校作為能源消耗密集型場(chǎng)所和人才培養(yǎng)高地，面臨著能源精細(xì)化管理與綠色低碳轉(zhuǎn)型的雙重挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)校園能源管理模式存在數(shù)據(jù)采集滯后、用能監(jiān)控盲區(qū)、節(jié)能調(diào)控缺失等問(wèn)題，難以滿(mǎn)足節(jié)約型校園建設(shè)需求。本文以安科瑞AcrelEMS-EDU校園智慧能源管理平臺(tái)為研究對(duì)象，系統(tǒng)分析了該平臺(tái)的系統(tǒng)架構(gòu)、功能模塊及技術(shù)特點(diǎn)，并結(jié)合多所高校的實(shí)際應(yīng)用案例，探討了智慧能源管理系統(tǒng)在能耗監(jiān)測(cè)、節(jié)能管控、安全運(yùn)維等方面的實(shí)踐成效。研究表明，AcrelEMS-EDU平臺(tái)通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)了校園能源的“數(shù)據(jù)化、可視化、智能化”管理，為高校節(jié)能減排和綠色校園建設(shè)提供了有效支撐。

平臺(tái)總體架構(gòu) 程瑜 187 0211 2087

AcrelEMS-EDU校園智慧 能源管理平臺(tái)采用標(biāo)準(zhǔn)的物聯(lián)網(wǎng)四層架構(gòu)設(shè)計(jì)，由設(shè)備層、傳輸層、數(shù)據(jù)層和服務(wù)層組成。

EMS-EDU 1.0階段：信息互通、統(tǒng)一管理。整體規(guī)劃設(shè)計(jì)。

EMS-EDU 2.0階段：系統(tǒng)互動(dòng)、管理。軟件針對(duì)性服務(wù)。

EMS-EDU 3.0階段：智慧自主運(yùn)行多能互補(bǔ)/充分自治/能源互聯(lián)、信息互通、雙向互動(dòng)。新型電力系統(tǒng)，能量調(diào)度。

應(yīng)用架構(gòu)

系統(tǒng)配備采集服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器、應(yīng)用服務(wù)器。采集服務(wù)器用來(lái)部署采集程序，對(duì)接計(jì)量?jī)x表、自動(dòng)化控制系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)等。數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器用來(lái)部署實(shí)時(shí)/歷史數(shù)據(jù)庫(kù)、關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)。應(yīng)用服務(wù)器用來(lái)部署WEB發(fā)布網(wǎng)站，提供網(wǎng)頁(yè)、手機(jī)APP的訪問(wèn)，并為第三方系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)服務(wù)。

平臺(tái)功能規(guī)劃

校園綜合能耗分析

校園建筑面積大、建筑類(lèi)型多樣、用能需求復(fù)雜，傳統(tǒng)能耗分析軟件僅能統(tǒng)計(jì)校園總體用能，無(wú)法進(jìn)行深度分析管理。綜合能源管理模塊從能耗拓?fù)?、組織拓?fù)?、空間拓?fù)淙齻€(gè)維度對(duì)校園能耗精細(xì)統(tǒng)計(jì)和管理，實(shí)現(xiàn)智能化與動(dòng)態(tài)化。

公共用能管理系統(tǒng)

校針對(duì)教學(xué)、辦公等公共區(qū)域用能進(jìn)行檢測(cè)和管理。以房間為單位對(duì)水電用能進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、并對(duì)照明和空調(diào)用能進(jìn)行策略管控；以組織拓?fù)浠蚩臻g（建筑）拓?fù)錇榛鶞?zhǔn)對(duì)能耗進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，進(jìn)行指標(biāo)下發(fā)、定額對(duì)標(biāo)、定額排名、超額報(bào)警等功能。

宿舍電控計(jì)費(fèi)系統(tǒng)

對(duì)宿舍用電進(jìn)行精細(xì)化計(jì)量及控制。單間宿舍可至多進(jìn)行5路獨(dú)立計(jì)量控制（違規(guī)電器識(shí)別、定時(shí)通斷），并具有基礎(chǔ)額度設(shè)置、跳閘記錄等功能嗎，可與校園一卡通對(duì)接統(tǒng)一充值。

校園電氣安全/消防火災(zāi)

傳統(tǒng)消防電氣子系統(tǒng)為獨(dú)立運(yùn)行系統(tǒng)，系統(tǒng)檢測(cè)到異常后只能在消防控制室主機(jī)上進(jìn)行報(bào)警預(yù)警，無(wú)法進(jìn)行遠(yuǎn)程報(bào)警，智慧能源管理平臺(tái)可接入消防電氣子系統(tǒng)檢測(cè)數(shù)據(jù)，既保證子系統(tǒng)獨(dú)立性符合消防驗(yàn)收要求，又可借助平臺(tái)豐富的報(bào)警功能對(duì)異常情況預(yù)警報(bào)警，方便后勤管理。

能源站監(jiān)控系統(tǒng)

能源站作為冷/熱的供應(yīng)源頭，對(duì)于保障能源的穩(wěn)定供應(yīng)至關(guān)重要。人工智能在能源站的控制應(yīng)用不僅優(yōu)化了能源管理，還提高了運(yùn)行效率。

光伏監(jiān)測(cè)/能量管理系統(tǒng)

能量管理系統(tǒng)包含微電網(wǎng)光伏、充電樁及總體負(fù)荷情況，體現(xiàn)系統(tǒng)主接線圖、光伏信息、充電樁信息、告警信息、收益、環(huán)境等。

總結(jié)

AcrelEMS-EDU校園智慧能源管理平臺(tái)通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等技術(shù)手段，構(gòu)建了覆蓋能源監(jiān)測(cè)、數(shù)據(jù)分析、智能控制、安全預(yù)警的全鏈條管理體系，有效解決了傳統(tǒng)校園能源管理中存在的數(shù)據(jù)滯后、監(jiān)控盲區(qū)、調(diào)控缺失等問(wèn)題。平臺(tái)在用電監(jiān)控、用水監(jiān)管、宿舍用電管理、公共區(qū)域節(jié)能、新能源監(jiān)測(cè)、電氣安全預(yù)警等方面的功能模塊，為高校提供了精細(xì)、智能的能源管理工具。

高校作為人才高地和創(chuàng)新?lián)u籃，應(yīng)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，將智慧能源管理系統(tǒng)建設(shè)與教學(xué)科研、人才培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合，為建設(shè)綠色低碳、可持續(xù)發(fā)展的美麗中國(guó)貢獻(xiàn)高校力量。

審核編輯 黃宇