在“雙碳”目標(biāo)推進(jìn)與教育經(jīng)費(fèi)精細(xì)化管理的雙重背景下，校園作為人員密集、用能場景復(fù)雜的公共空間，既是能源消耗的重要載體，也是綠色低碳轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵陣地。當(dāng)前，我國各級學(xué)校普遍面臨能源管理粗放、浪費(fèi)現(xiàn)象突出、安全隱患潛伏等問題，傳統(tǒng)管理模式已難以適配新時代校園節(jié)能降耗、安全運(yùn)維的核心需求。安科瑞校園智慧能源管理系統(tǒng)（AcrelEMS-EDU）依托物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、智能控制等前沿技術(shù)，針對性破解校園能源管理痛點，構(gòu)建“監(jiān)測-分析-調(diào)控-優(yōu)化”全流程智慧管理體系，為校園能源管理數(shù)字化、精細(xì)化、綠色化轉(zhuǎn)型提供全方位支撐。

一、校園能源管理現(xiàn)狀及核心痛點

校園能源消耗涵蓋電力、水資源、燃?xì)獾榷鄠€品類，覆蓋教學(xué)樓、宿舍樓、實驗室、食堂、體育場等多元場景，用能需求呈現(xiàn)周期性、分散性特點——上課時段、就餐時段能耗集中，假期能耗相對偏低，且空調(diào)、照明、實驗室設(shè)備、食堂廚具是主要耗能環(huán)節(jié)。據(jù)統(tǒng)計，全國3000余所高校年能源消耗占公共機(jī)構(gòu)總量的11.4%，用水量占比達(dá)6.93%，而多數(shù)學(xué)校仍處于傳統(tǒng)粗放式能源管理階段，具體痛點主要體現(xiàn)在以下四個方面：

（一）管理模式粗放，能源浪費(fèi)嚴(yán)重

傳統(tǒng)校園能源管理多依賴人工抄表、手動調(diào)控，缺乏精細(xì)化管控手段。教室、宿舍空調(diào)“超長待機(jī)”、夏季過度制冷，走廊、操場“長明燈”現(xiàn)象普遍，夜間無效照明占比超25%；部分實驗室設(shè)備長期待機(jī)，待機(jī)耗電難追溯；還有空調(diào)與窗戶同開、水龍頭長流水等浪費(fèi)行為，據(jù)某省教育廳調(diào)研，全省中小學(xué)年均能源支出超12億元，其中約30%屬于無效耗能，能源利用效率極低。

（二）數(shù)據(jù)碎片化，決策缺乏支撐

校園能源數(shù)據(jù)分散在后勤、財務(wù)等不同部門，多依賴人工抄錄，存在數(shù)據(jù)滯后、誤差大、不完整等問題，難以形成統(tǒng)一的能源數(shù)據(jù)體系。管理者無法精準(zhǔn)掌握各區(qū)域、各設(shè)備的實時能耗情況，無法定位“耗能大戶”，也難以分析能耗變化趨勢、評估節(jié)能效果，導(dǎo)致節(jié)能決策缺乏科學(xué)數(shù)據(jù)支撐，只能停留在“隨手關(guān)燈”的倡導(dǎo)層面。

（三）安全隱患潛伏，運(yùn)維難度較大

超過60%的學(xué)校建筑建于2000年以前，存在線路老化、保溫性能差等問題，易引發(fā)漏電、過載等安全隱患；實驗室精密儀器對電壓穩(wěn)定性要求極高，電壓波動易導(dǎo)致設(shè)備損壞，影響科研教學(xué)工作；食堂大功率廚具、宿舍違規(guī)電器等，進(jìn)一步增加了電氣火災(zāi)的發(fā)生風(fēng)險。同時，多數(shù)學(xué)校后勤人員不足，缺乏專業(yè)的能源管理人才，難以實現(xiàn)對校園能源設(shè)備的全面、實時巡檢，運(yùn)維效率低下。

（四）節(jié)能教育薄弱，參與度不足

綠色校園建設(shè)不僅需要技術(shù)層面的節(jié)能改造，更需要師生的廣泛參與，但當(dāng)前多數(shù)校園缺乏將節(jié)能數(shù)據(jù)與節(jié)能教育結(jié)合的載體，師生無法直觀了解自身用能情況，節(jié)能意識薄弱，主動節(jié)能行為較少，難以形成“人人參與節(jié)能”的良好氛圍。

二、安科瑞校園智慧能源管理系統(tǒng)的功能特點（詢價/采購：安科瑞曹經(jīng)理13774413253）

安科瑞校園智慧能源管理系統(tǒng)（AcrelEMS-EDU）專為教育行業(yè)定制，以“全鏈條覆蓋、多場景融合、智能化決策”為核心，集成綜合能源管理、設(shè)備運(yùn)維、安全預(yù)警、節(jié)能優(yōu)化等功能于一體，覆蓋“源（光伏）-網(wǎng)（配電）-荷（用電）-儲（儲能）-充（充電樁）”全鏈條，精準(zhǔn)適配校園用能場景，針對性破解傳統(tǒng)管理痛點，其核心功能特點如下：

（一）全維度能耗監(jiān)測，實現(xiàn)能耗透明化

系統(tǒng)構(gòu)建“校園級-樓棟級-教室/宿舍級”三級監(jiān)測體系，在各用能區(qū)域部署智能電表、水表、溫控儀、環(huán)境傳感器等終端設(shè)備，通過RS485、以太網(wǎng)、LoRaWan等多種通信方式，實時采集電力、水、燃?xì)獾雀黝惸茉磾?shù)據(jù)，實現(xiàn)能耗數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)、實時采集，采樣頻率可達(dá)秒級。同時，通過三維可視化大屏、移動端APP，以圖表、熱力圖等直觀形式，展示校園整體及各區(qū)域、各設(shè)備的實時能耗數(shù)據(jù)、歷史數(shù)據(jù)、能耗趨勢，讓管理者清晰掌握“耗能大戶”，精準(zhǔn)定位無效耗能環(huán)節(jié)，實現(xiàn)“一屏掌控”校園能源運(yùn)行情況，徹底解決“看不清”的痛點。

（二）智能化調(diào)控優(yōu)化，降低能源浪費(fèi)

系統(tǒng)依托AI算法引擎，結(jié)合校園用能的周期性特點，實現(xiàn)對各類用能設(shè)備的智能調(diào)控。針對空調(diào)系統(tǒng)，結(jié)合課表、人體舒適度與室外溫濕度，自動調(diào)節(jié)教室、宿舍空調(diào)溫度與運(yùn)行時長，夏季能耗可直降20%；針對照明系統(tǒng)，采用人體感應(yīng)+自然光補(bǔ)償模式，實現(xiàn)走廊、操場等區(qū)域的智能開關(guān)，照明能耗減少35%；針對實驗室設(shè)備，優(yōu)化用電調(diào)度，實時監(jiān)測電能質(zhì)量（諧波、電壓暫降），保障設(shè)備穩(wěn)定運(yùn)行，降低設(shè)備維修成本。同時，系統(tǒng)支持定時控制、遠(yuǎn)程控制，可根據(jù)假期、節(jié)假日等場景，自動關(guān)閉非必要用能設(shè)備，從源頭減少能源浪費(fèi)。

（三）全方位安全預(yù)警，筑牢校園安全防線

系統(tǒng)內(nèi)置電氣安全監(jiān)測模塊，實時監(jiān)測校園線路的溫度、漏電流、電壓、電流等參數(shù)，排查線路過載、短路、漏電等安全隱患，一旦出現(xiàn)異常，立即觸發(fā)聲光報警，并通過短信、郵件、移動端APP等方式推送至后勤管理人員，實現(xiàn)隱患秒級報警、快速處置，將安全風(fēng)險降低90%。針對宿舍用電，系統(tǒng)支持違規(guī)電器識別（如電熱毯、電吹風(fēng)）、定時通斷、超額斷電等功能，識別準(zhǔn)確率達(dá)98%以上；針對食堂、實驗室等高危用能區(qū)域，設(shè)置用電負(fù)荷閾值，避免過載引發(fā)安全事故，同時監(jiān)測變配電室內(nèi)溫濕度、煙感等非電參量，保障設(shè)備運(yùn)行環(huán)境安全。

（四）精細(xì)化數(shù)據(jù)分析，支撐科學(xué)決策

系統(tǒng)內(nèi)置分布式數(shù)據(jù)庫，支持PB級數(shù)據(jù)存儲與毫秒級查詢，可存儲過去5年任意時段的能耗數(shù)據(jù)，通過大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，生成能耗同比/環(huán)比分析、損耗分析、節(jié)能潛力分析等報告，自動計算碳排放量，生成碳足跡報告，助力校園“雙碳”目標(biāo)實現(xiàn)。同時，系統(tǒng)可根據(jù)能耗數(shù)據(jù)，精準(zhǔn)定位高耗能環(huán)節(jié)，提出針對性的節(jié)能改造建議，為學(xué)校能源管理決策、節(jié)能考核、綠色校園認(rèn)證提供科學(xué)的數(shù)據(jù)支撐，解決“算不明”的痛點。

（五）多端協(xié)同運(yùn)維，提升管理效率

系統(tǒng)支持電腦端、移動端APP、微信小程序多端訪問，后勤管理人員可隨時隨地查看校園能源運(yùn)行狀態(tài)、接收設(shè)備故障報警、遠(yuǎn)程調(diào)控用能設(shè)備，實現(xiàn)校園能源管理“隨時隨地、高效便捷”。同時，系統(tǒng)可與校園一卡通系統(tǒng)對接，實現(xiàn)宿舍用電預(yù)付費(fèi)、費(fèi)用統(tǒng)計等功能，簡化管理流程；支持設(shè)備保修、電梯監(jiān)測報警等運(yùn)維功能，實現(xiàn)接近無人值守的運(yùn)維模式，大幅減少后勤管理人員工作量，提升管理效率。

（六）節(jié)能教育賦能，營造綠色氛圍

系統(tǒng)面向師生開放部分能耗數(shù)據(jù)查詢功能，師生可通過移動端查看所在班級、宿舍的能耗數(shù)據(jù)，了解自身用能情況；同時系統(tǒng)生成節(jié)能排名、節(jié)能建議，支持開展校園節(jié)能評比活動，將節(jié)能數(shù)據(jù)與節(jié)能教育深度結(jié)合，引導(dǎo)師生養(yǎng)成節(jié)能習(xí)慣，營造“人人講節(jié)能、處處重環(huán)?！钡木G色校園氛圍。

三、安科瑞校園智慧能源管理系統(tǒng)實際案例分析

為進(jìn)一步驗證安科瑞校園智慧能源管理系統(tǒng)的應(yīng)用價值，結(jié)合國內(nèi)多所學(xué)校的實際部署情況，選取2個典型案例，詳細(xì)說明系統(tǒng)的應(yīng)用效果，為各類學(xué)校的能源管理轉(zhuǎn)型提供參考。

案例一：某重點中學(xué)智慧能源管理改造項目

1. 項目背景

該重點中學(xué)占地面積60畝，建筑面積8萬平方米，擁有教學(xué)樓3棟、宿舍樓2棟、實驗室10間、食堂1個，日均耗電量約1.8萬度。此前，學(xué)校存在能耗浪費(fèi)嚴(yán)重、實驗室用電安全隱患突出、師生節(jié)能意識薄弱、后勤管理工作量大等問題，年均電費(fèi)支出居高不下，且難以滿足綠色校園建設(shè)要求，亟需一套智能化的能源管理解決方案。

2. 系統(tǒng)部署

學(xué)校引入安科瑞校園智慧能源管理系統(tǒng)（AcrelEMS-EDU），完成校園內(nèi)所有用能節(jié)點的設(shè)備部署與系統(tǒng)調(diào)試，具體包括：在各教學(xué)樓、宿舍樓、實驗室、食堂部署智能電表、水表、空調(diào)控制器、照明控制器；在實驗室部署高精度電力質(zhì)量監(jiān)測設(shè)備，保障精密儀器用電安全；在變配電室內(nèi)部署環(huán)境傳感器，監(jiān)測溫濕度、煙感等參數(shù)；部署邊緣計算網(wǎng)關(guān)，實現(xiàn)數(shù)據(jù)本地處理與離線運(yùn)行；搭建三維可視化大屏與移動端管理平臺，實現(xiàn)多端協(xié)同管理。

3. 應(yīng)用成效

系統(tǒng)運(yùn)行7個月后，學(xué)校能源管理水平得到顯著提升，具體成效如下：

- 節(jié)能效果顯著：校園整體能耗下降20%，其中照明系統(tǒng)能耗下降30%，空調(diào)系統(tǒng)能耗下降25%，實驗室能耗下降15%，年節(jié)約電費(fèi)約幾十萬元，有效降低了學(xué)校運(yùn)營成本。

- 安全隱患清零：累計排查線路過載、漏電等安全隱患38處，實驗室設(shè)備故障發(fā)生率下降40%，未發(fā)生任何用電安全事故，筑牢了校園用能安全防線。

- 管理效率提升：實現(xiàn)能源數(shù)據(jù)自動化采集與分析，能耗報表生成時間從原來的2天縮短至30分鐘，后勤管理人員工作量減少80%，徹底擺脫了人工抄表、手動統(tǒng)計的繁瑣工作。

- 節(jié)能意識提升：通過能耗數(shù)據(jù)共享與節(jié)能評比活動，師生主動節(jié)能行為明顯增加，空教室燈光、空調(diào)長開現(xiàn)象基本杜絕，形成了良好的節(jié)能氛圍，學(xué)校順利通過市級綠色校園認(rèn)證。

四、結(jié)語

校園能源管理的數(shù)字化、精細(xì)化、綠色化，是推進(jìn)綠色校園建設(shè)、踐行“雙碳”目標(biāo)、降低學(xué)校運(yùn)營成本的重要舉措。安科瑞校園智慧能源管理系統(tǒng)立足校園用能痛點，以先進(jìn)的技術(shù)、全面的功能、定制化的解決方案，實現(xiàn)了校園能源“監(jiān)測精準(zhǔn)化、調(diào)控智能化、管理高效化、節(jié)能常態(tài)化”，不僅有效降低了能源浪費(fèi)與運(yùn)營成本，更筑牢了校園用能安全防線，賦能節(jié)能教育，推動校園能源管理模式的根本性變革。

審核編輯 黃宇