為深入貫徹落實(shí)教育強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展等國(guó)家戰(zhàn)略部署，持續(xù)推進(jìn)開(kāi)源人才培養(yǎng)與評(píng)價(jià)機(jī)制相關(guān)工作。近日，開(kāi)放原子開(kāi)源基金會(huì)在北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)組織召開(kāi)以貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的開(kāi)源人才評(píng)價(jià)機(jī)制試點(diǎn)工作組線下研討會(huì)。來(lái)自清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、中北大學(xué)等全國(guó)24所高校的代表參加會(huì)議，就開(kāi)源人才評(píng)價(jià)機(jī)制建設(shè)開(kāi)展交流研討。

開(kāi)源人才評(píng)價(jià)機(jī)制是以“貢獻(xiàn)”為重要導(dǎo)向，結(jié)合開(kāi)源領(lǐng)域特點(diǎn)，圍繞開(kāi)源項(xiàng)目參與、技術(shù)研發(fā)、成果貢獻(xiàn)、社區(qū)協(xié)作等方面，探索構(gòu)建多維度的人才評(píng)價(jià)框架，并配套研究相應(yīng)的評(píng)價(jià)與激勵(lì)方式，力求更加客觀反映開(kāi)源人才的實(shí)際能力和貢獻(xiàn)情況，為人才培養(yǎng)、選拔與激勵(lì)提供參考依據(jù)，更好服務(wù)開(kāi)源產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求。

會(huì)上，基金會(huì)對(duì)2025年試點(diǎn)工作開(kāi)展情況進(jìn)行了介紹，分享了開(kāi)源育人共建方案，并就開(kāi)源人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)共建計(jì)劃進(jìn)行了說(shuō)明。復(fù)旦大學(xué)、華中科技大學(xué)、中北大學(xué)等高校代表結(jié)合各自實(shí)踐，交流了開(kāi)源教育、開(kāi)源人才評(píng)價(jià)等方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在研討環(huán)節(jié)，與會(huì)代表圍繞開(kāi)源人才評(píng)價(jià)機(jī)制頂層設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)激勵(lì)與獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定方式、評(píng)價(jià)工具共建等議題進(jìn)行了充分討論。綜合各方意見(jiàn)，初步形成三方面共識(shí)：一是對(duì)以貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的開(kāi)源人才評(píng)價(jià)機(jī)制總體方向和基本框架形成了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)；二是對(duì)評(píng)價(jià)激勵(lì)方式及獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定思路進(jìn)行了交流，逐步凝聚了可行路徑；三是建議加強(qiáng)評(píng)價(jià)工具的協(xié)同共建，推動(dòng)形成開(kāi)放、共享、可持續(xù)迭代的工具體系。

本次研討會(huì)為相關(guān)高校之間的經(jīng)驗(yàn)交流與協(xié)同推進(jìn)提供了良好平臺(tái)，也為后續(xù)工作奠定了基礎(chǔ)。下一步，基金會(huì)將會(huì)同相關(guān)高校，在已有探索基礎(chǔ)上，持續(xù)推進(jìn)評(píng)價(jià)機(jī)制的完善與應(yīng)用，穩(wěn)步推進(jìn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、激勵(lì)機(jī)制和工具體系建設(shè)，不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，努力為開(kāi)源人才培養(yǎng)與我國(guó)開(kāi)源生態(tài)發(fā)展提供有益支撐。