高頻電子線路系統(tǒng)地介紹了通信系統(tǒng)，特別是無(wú)線通信系統(tǒng)中的最基本電路及他們的功能，給出了定性及定量分析這些電路性能的方法。這些電路包括了發(fā)射機(jī)及接收機(jī)中的選頻放大電路、混頻電路、功放電路、振蕩電路、調(diào)制及解調(diào)電路、鎖相環(huán)電路、自動(dòng)增益控制電路及頻率合成電路。

　　本課程設(shè)計(jì)的基本目標(biāo)是：通過(guò)理論和實(shí)踐教學(xué)，使我們了解晶體管工作于高頻時(shí)的工作原理，特性參數(shù)及微變等效電路，掌握高頻單元電路的線路組成、基本工作原理、分析方法、技術(shù)要求及一些典型集成電路的實(shí)際應(yīng)用，并且具備一定的理論水平和足夠的實(shí)踐技能，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)通訊技術(shù)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。

　　高頻電子線路是一門(mén)理論性、工程性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的課程。學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，不但應(yīng)該掌握必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)，而且還應(yīng)在分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和實(shí)際動(dòng)手能力等方面得到鍛煉和提高。對(duì)于這些能力的培養(yǎng)，理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)必須密切聯(lián)系、互相配合，才會(huì)取得比較好的效果。

　　高頻課程設(shè)計(jì)是作為高頻電子線路課程的重要組成部分，目的是使學(xué)生進(jìn)一步理解課程內(nèi)容，基本掌握高頻電子線路設(shè)計(jì)和調(diào)試的方法，增加模擬電路應(yīng)用知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。按照本學(xué)科教學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃要求，在學(xué)完專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課電路與電子技術(shù)后，應(yīng)安排課程設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)踐項(xiàng)目，其目的是使學(xué)生更好地鞏固和加深對(duì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的理解，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)中、小型電子線路的方法，獨(dú)立完成調(diào)試過(guò)程，增強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高學(xué)生電路分析和設(shè)計(jì)能力。通過(guò)實(shí)踐教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生在理論指導(dǎo)下有所創(chuàng)新，為專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)和日后工程實(shí)踐奠定基礎(chǔ)。

　　本次課程設(shè)計(jì)選擇設(shè)計(jì)制作調(diào)頻發(fā)射機(jī)（調(diào)頻無(wú)線話筒），要求是分析高頻發(fā)射系統(tǒng)各功能模塊的工作原理，提出系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案，對(duì)電路進(jìn)行調(diào)試。在此基礎(chǔ)上可進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)，如改善電路性能；故障分析；對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行仿真分析等。這是一款微型調(diào)頻無(wú)線話筒，發(fā)射頻率在90MHz左右，利用FM調(diào)頻收音機(jī)可以實(shí)現(xiàn)短距離接收。

　　在電路設(shè)計(jì)的過(guò)程中，本小組采用了NI公司的Multisim 10.0進(jìn)行電路仿真，并用Altium Designer 9.4進(jìn)行原理圖及PCB圖的繪制。