電磁干擾（EMI）與電磁相容（EMC）最初是在 1940 及 1950 年代變成關(guān)切之議題，大多是因為馬達(dá)之雜訊，經(jīng)由電源線之傳導(dǎo)影響到其他敏感之器材。在此一時期，一直到 1960 年代，EMI/EMC 主要是在軍事上之考量，確保器材之電磁相容性。在一些意外事件中，如雷達(dá)之輻射造成武器之意外啟動，或 EMI 造成導(dǎo)航系統(tǒng)之故障，所以，軍事上首先關(guān)注到如飛機(jī)或船艦上之武器系統(tǒng)之問題。到了 70 及 80 年電腦科技發(fā)展，來自電腦器材之干擾對廣播電視機(jī)及無線電接收造成嚴(yán)重之問題。美國政府因而對此些工業(yè)產(chǎn)品採行 EMI 之規(guī)範(fàn)。美國聯(lián)邦通訊委員會（FCC）發(fā)布了一系列之法規(guī)，以規(guī)範(fàn)電腦器材之干擾強(qiáng)度，并定義了量測之方法。同樣的，歐洲及其他地區(qū)之政府也開始限制電腦產(chǎn)品產(chǎn)生之干擾。在此一時期，EMI/EMC 之控制只侷限在電腦、週邊器材、以及電腦通訊產(chǎn)品。在 1990 年代，在 EMI/EMC 上之規(guī)範(fàn)擴(kuò)大了很多；事實上，許多國家之輸入管制都將 EMI/EMC 規(guī)範(fàn)加了進(jìn)去。所有器材之相容性，以及在整體環(huán)境中這些器材都能夠和諧的共同存在。干擾、對外界干擾之耐受、對靜電放電之承受能力等，不論是經(jīng)由輻射或傳導(dǎo)之媒介，都要受到控制。此控制也不再侷限在電腦產(chǎn)品?，F(xiàn)在任何可能產(chǎn)生 EMI 干擾之產(chǎn)品，或是可能被他種電氣器材干擾之產(chǎn)品，都需要小心地進(jìn)行測試。以前不需要 EMI/EMC 控制的產(chǎn)品現(xiàn)在都必須要符合管制之規(guī)範(fàn)，如洗碗機(jī)、錄影機(jī)、工業(yè)器材、以及大部分之電子器材。當(dāng)商用產(chǎn)品進(jìn)行了嚴(yán)格的 EMI/EMC 管制之時，軍事產(chǎn)品也沒有放鬆其 EMI/EMC 要求。事實上，由于更高度之自動化及更快之處理速度，軍規(guī)之 EMI/EMC 控制以成為所有軍規(guī)要求中之一項重要部分。對不同的人而言，EMI/EMC 控制代表著不同的涵義。對商業(yè)應(yīng)用言，如錄影機(jī)、個人電腦、電視機(jī)等，其管制規(guī)範(fàn)較之軍規(guī)/TEMPEST 標(biāo)準(zhǔn)要鬆一些，但是。其還是有一定之困難度。商用產(chǎn)品較鬆標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)果是，設(shè)計人員常被要求要降低干擾及耐受特性，以因應(yīng)降低生產(chǎn)成本之目的。在 EMI/EMC 設(shè)計上之取捨很清楚，但對于是否絕對需要某些 EMI/EMC 元件就沒有那么清楚了。傳統(tǒng)上，EMI/EMC 工程師使用以往之經(jīng)驗、公式、材料手冊上之圖表，來從事產(chǎn)品設(shè)計之各個階段。在大學(xué)或是任何機(jī)構(gòu)裡，很少有高品質(zhì)之 EMI/EMC 工程師等級之訓(xùn)練，許多在此領(lǐng)域工作之工程師，會發(fā)現(xiàn)到這種傳統(tǒng)之方法會越來越不適用了。軍事，太空，以及其他因安全塬因必須控制輻射之政府應(yīng)用，武器系統(tǒng)，通訊等，對 EMI/EMC 之要求都是遠(yuǎn)在商業(yè)要求之上。這些更高等級之考量，需要更多之 EMI/EMC 設(shè)計，及更高之花費，同時還面對要降低成本之壓力。 EMI/EMC 的問題是肇因于器材內(nèi)之導(dǎo)體上之時變電流，稱之為『di/dt 雜訊』。電流之變化產(chǎn)生了電磁場輻射。相反地，外來的電磁場能量也會導(dǎo)致電路上的『di/dt 雜訊』，造成錯誤的邏輯運算及器材之誤動作。大多數(shù)的高速及快速上升時間之信號會造成 EMI/EMC 問題。這些問題會被連接到該器材之導(dǎo)線電纜所放大，在較低頻率變成有效率之天線。典型之解決方案是使用屏蔽之外殼，對輸出入信號及電源線濾波，并且對機(jī)板上之信號線及電源平面提供濾波電路。而真正的問題是：『加多少才是足夠？』以及『會不會加太多？』許多 EMC 工程師都會強(qiáng)調(diào)在產(chǎn)品研發(fā)之初期就要密切注意到 EMC 設(shè)計，此一『密切注意』通常只是在 EMC 設(shè)計準(zhǔn)則中一長串的『要如何。.』及『不要如何。.』。這些準(zhǔn)則通常是根基于以往的產(chǎn)品經(jīng)驗，而且很多準(zhǔn)則會互相牴觸。我們?nèi)鄙俚臏?zhǔn)則是，在根本塬因分析中我們不真正的知道為什么我們需要這一項準(zhǔn)則，或者，更重要的，當(dāng)某一項準(zhǔn)則因有些設(shè)計限制而無法實施時應(yīng)使用哪些替代方法。設(shè)計者只是簡單的被告知『這樣做或是那樣做。

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