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落地產教融合 中關村芯學院塑造IC人才培育新機制

工程師兵營 ? 來源:電子發(fā)燒友 ? 作者:廠商供稿 ? 2019-09-26 17:29 ? 次閱讀
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歷經60多年發(fā)展,現在的集成電路已是“三高”產業(yè):知識高度密集、人才高度密集、資金高度密集,國內的集成電路人才短缺一直是制約產業(yè)發(fā)展后勁的根本性問題。9月11日,位于IC-PARK的中關村創(chuàng)新研修學院集成電路設計園芯學院(以下簡稱中關村芯學院)正式揭牌,瞄準解決的正是集成電路的人才培養(yǎng)問題,致力于將產教融合落在實處。

IC人才缺口巨大有深層原因

根據工信部發(fā)布的《中國集成電路產業(yè)人才白皮書(2017-2018年版)》數據統(tǒng)計,到2020年前后,我國集成電路行業(yè)人才需求規(guī)模約為72萬人左右,而我國現有人才存量40萬人,人才缺口將達到32萬人。

有統(tǒng)計顯示,我國集成電路專業(yè)領域的應屆畢業(yè)生人數占總畢業(yè)人數的2.6%左右,其中僅有12%的畢業(yè)生進入本行業(yè),2018年僅有2.6萬集成電路專業(yè)領域的高校畢業(yè)生進入集成電路行業(yè)從業(yè)。從現有從業(yè)人員的人才結構分析來看,我國除了缺乏高端人才尤其是領軍人才,復合型人才、骨干型人才和工程型人才的供給數量也嚴重不足。

從2015年到2018年,26+1所示范性微電子學院的畢業(yè)生人數是下降的。為此政府出臺政策引導增加招生人數,但從趨勢來看,這種增加值還沒有達到教育部的平均值。

在9月11日召開的第三屆“芯動北京”中關村IC產業(yè)論壇“人才培訓”分論壇上,中國科學院微電子研究所副所長、中國科學院大學微電子學院副院長周玉梅說:“近幾年畢業(yè)的學微電子的人少,大約有兩個原因,一是高校當時對微電子沒有充分重視,二是行業(yè)就業(yè)薪酬沒有特別吸引人,因此導致人才的需求和供給極其不平衡。要解決這個問題,就要面向目前高校中2200多萬學生挖掘潛力,推動產教融合,產業(yè)要考慮如何用好教育資源,高校要考慮如何用好產業(yè)資源。”

“IC人才行業(yè)痛點有三個,一是大多數高校所學知識與企業(yè)實際需求脫節(jié),作為工科專業(yè),高校非常缺少實訓環(huán)境;二是專業(yè)門檻較高,很多學生無法通過自學實現跨越;三是IC行業(yè)的知名度不高。”摩爾精英半導體培訓事業(yè)部總經理賴琳暉說,“因此,培養(yǎng)人才一要有培養(yǎng)平臺,二要有實訓,三要有師資力量,四要有就業(yè)出口?!?/p>

深化產教融合培養(yǎng)高層次應用型人才

在深化產教融合上,北京具備先天優(yōu)勢。

2018年北京市集成電路產業(yè)規(guī)模為968.9億元,占全國銷售收入(6531.4億元)的14.8%,其中IC設計業(yè)銷售收入約550億元,位居全國第二位,約占全國設計業(yè)收入的21%。同時,北京也是IC智力資源密集區(qū),有400余所科研院所,微電子領域的長江學者有90多人,示范性微電子學院有6所,海聚工程有680多人,集成電路產業(yè)千人計劃有90多人。同時北京市的IC人才需求也居全國首位,在一線城市中,北京IC人才需求占比36.7%。

中關村芯學院執(zhí)行院長許正文表示,中關村芯學院是IC-PARK作為“一平臺、三節(jié)點”產業(yè)體系的重要一環(huán),致力于打通“人才+創(chuàng)業(yè)+投資”的產業(yè)生態(tài)價值鏈,突破集成電路產業(yè)發(fā)展困境,促進自主創(chuàng)新。中關村芯學院將本著高起點、大平臺、開放合作的理念,與高校院所、聯(lián)盟協(xié)會、龍頭企業(yè)以及第三方專業(yè)機構深入合作,共同創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,構建“技術+雙創(chuàng)+產業(yè)+國際化”四位一體的課程體系,培養(yǎng)高層次應用型人才,解決我國集成電路人才缺口問題。

在中關村芯學院揭牌的當日,該學院與北京國際技術合作中心、北京大學信息科學技術學院微納電子學系、賽迪顧問、北京半導體行業(yè)協(xié)會、摩爾精英、安博教育等簽約,共建中關村芯學院合作項目,此次簽約標志著中關村芯學院在產教融合方面邁出重要的一步。同時,中關村芯學院還聘任了來自北大、清華、中科院、北工大、北航、北理工、北交大等高校,以及來自中國創(chuàng)投協(xié)會、豪威科技、比特大陸、永信至誠、安博教育、同源微、希格瑪、文安智能等機構和企業(yè)的十多位業(yè)界知名學者、機構和骨干企業(yè)資深專家作為客座教授。

“今后中關村芯學院將與各方緊密協(xié)作,在課程開發(fā),師資建設,教學模式、實訓實習就業(yè)等多方面開展積極的探索,努力打造人才化的產業(yè)模式。”許正文說,“大家都知道集成電路的人才既要有理論知識支撐又要有實戰(zhàn)積累,如此才能培養(yǎng)出產業(yè)界實用型人才。中關村新學院就是要瞄準國際前沿領域,高起點規(guī)劃建設師資隊伍,通過聘請一大批高校院所的專家教授和龍頭企業(yè)的企業(yè)家作為客座教授,組建專業(yè)化與實戰(zhàn)型結合的精英師資隊伍,打造高端品質的教學培訓體系?!?/p>

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