一、引言

高校設(shè)備固定資產(chǎn)具有價值高、數(shù)量多、使用周期長、使用地點分散、管理難度大等特點。特別是這幾年，隨著我國高等教育事業(yè)的發(fā)展，高校的設(shè)備固定資產(chǎn)得到飛躍式增長。以往由于成本、技術(shù)等各方面因數(shù)的考慮，高校對于設(shè)備固定資產(chǎn)管理基本上都采用傳統(tǒng)的條形碼編碼方式進行管理，這種管理方式以人為手工為主，每年在資產(chǎn)清查時需要調(diào)動全校所有人員，動用大量的物力、人力、財力，并且從這次清查到下次清查的這段空余時間，經(jīng)常會出現(xiàn)設(shè)備丟失或者設(shè)備被私人取走進行個人經(jīng)營活動，從而影響學(xué)校教學(xué)、科研等各項活動，因此管理難度非常大。

由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展及其建設(shè)成本的下降，各高校正如火如茶的開展校園一卡通、校園智能網(wǎng)絡(luò)等各項信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為設(shè)備固定資產(chǎn)管理物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。本文著重介紹利用現(xiàn)有的互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)通過小規(guī)模的投資，增添若干終端設(shè)備，實現(xiàn)設(shè)備固定資產(chǎn)管理物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)。

二、RFID技術(shù)與物聯(lián)網(wǎng)概述

射頻識別技術(shù)（Radio Frequency Identification，縮寫RFID）是20世紀90年代開始興起的一種自動識別技術(shù)。射頻識別技術(shù)是一項利用射頻信號通過空間耦合（交變磁場或電磁場）實現(xiàn)無接觸信息傳遞并通過所傳遞的信息達到識別目的的技術(shù)。從信息傳遞的基本原理來說，射頻識別技術(shù)在低頻段基于變壓器耦合模型（初級與次級之間的能量傳遞及信號傳遞），在高頻段基于雷達探測目標的空間耦合模型（雷達發(fā)射電磁波信號碰到目標后攜帶目標信息返回雷達接收機）。本文中所使用的射頻標簽主要作為設(shè)備資產(chǎn)管理終端，標簽記載設(shè)備管理所需要的各類信息數(shù)據(jù)，為了提高標簽使用年限，平時射頻標簽不啟動，只有當收到采集器發(fā)出啟動信號時標簽才啟動工作。

“物聯(lián)網(wǎng)概念”是在“互聯(lián)網(wǎng)概念”的基礎(chǔ)上，通過射頻識別（RFID）、紅外感應(yīng)器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器等信息傳感設(shè)備按約定的協(xié)議，將其用戶端延伸和擴展到任何物品與物品之間，進行信息交換和通信的一種網(wǎng)絡(luò)概念。實現(xiàn)任何物品與互聯(lián)網(wǎng)相連接，進行信息交換和通信，以實現(xiàn)智能化識別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò)概念。

三、高校設(shè)備固定資產(chǎn)管理物聯(lián)網(wǎng)的構(gòu)建

高校設(shè)備固定資產(chǎn)分布范圍廣，大致可歸納為這幾個區(qū)域：學(xué)生生活區(qū)，教工生活區(qū)，教學(xué)區(qū)，實驗區(qū)，辦公行政區(qū)。實現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)最根本的目的是實現(xiàn)輕松管理設(shè)備固定資產(chǎn)，在辦公室的方寸之中就能掌控全方位設(shè)備固定資產(chǎn)信息，實時監(jiān)控、清查，減輕管理人力、物力、財力的投入，提高工作效率、管理水平和管理效能，真正實現(xiàn)設(shè)備固定資產(chǎn)精細化管理，提高設(shè)備資產(chǎn)管理的速度和準確性，使各種資產(chǎn)管理能真正落到實處。

系統(tǒng)采用基于RFID技術(shù)利用現(xiàn)有互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)構(gòu)建設(shè)備固定資產(chǎn)管理物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)如圖1。

圖1　系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖

設(shè)備固定資產(chǎn)管理物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)分為四部分構(gòu)成：

（1）資產(chǎn)信息登記。

（2）系統(tǒng)管理平臺。

（3）互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。

（4）終端。

其中，資產(chǎn)信息登記主要用于發(fā)卡，對無線射頻標簽固化資產(chǎn)管理信息數(shù)據(jù)，在緊急狀態(tài)下讀取手持讀寫器采集的資產(chǎn)信息數(shù)據(jù)。系統(tǒng)管理平臺，主要存檔全校設(shè)備固定資產(chǎn)管理數(shù)據(jù)庫，當需要采集終端設(shè)備資產(chǎn)信息數(shù)據(jù)時，系統(tǒng)發(fā)布讀取信息數(shù)據(jù)命令，啟動射頻標簽采集相關(guān)數(shù)據(jù)，經(jīng)過系統(tǒng)自動計算很方便的進行資產(chǎn)清查，對于新增加的設(shè)備在驗收合格后固化射頻標簽，系統(tǒng)讀取信號正常后結(jié)合驗收原始資料辦理入帳和財務(wù)審查手續(xù)。系統(tǒng)終端，由控制器、數(shù)據(jù)采集模塊和無線射頻標簽構(gòu)成（如圖2），數(shù)據(jù)采集模塊以室為單元各安裝一個模塊，對于生活區(qū)內(nèi)因為只牽涉到信息控制室數(shù)據(jù)采集，因此數(shù)據(jù)采集模塊只需安裝在控制室，當控制器接收到系統(tǒng)管理服務(wù)器發(fā)來的采集信號時，采集模塊發(fā)出采集信號啟動對應(yīng)該室所有設(shè)備固定資產(chǎn)的射頻標簽讀取相應(yīng)的信息，通過系統(tǒng)終端控制器（No．1一No．n）和互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送數(shù)據(jù)到系統(tǒng)管理服務(wù)器。

四、實施效果分析

通過在現(xiàn)有互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上改造的設(shè)備固定資產(chǎn)管理物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)，給我們的固定資產(chǎn)管理工作減輕了很大的工作量，為學(xué)校的資產(chǎn)評估、決策提供更為可靠實時的科學(xué)依據(jù)，避免學(xué)校在固定資產(chǎn)管理環(huán)節(jié)上可能造成的隱患。具體表現(xiàn)為：

（1）增強固定資產(chǎn)管理觀念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過本系統(tǒng)，很容易掌握全校各樓群固定資產(chǎn)的狀況，對各部門申報的建設(shè)項目、改造完善項目、儀器設(shè)備維修項目、設(shè)備更換項目等項目審批、決策提供科學(xué)可靠的依據(jù)。

（2）打破原來大規(guī)模、定期的固定資產(chǎn)清查工作，轉(zhuǎn)化為實時監(jiān)測，定期或不定期地對固定資產(chǎn)進行清查盤點，有效地加強了資產(chǎn)的監(jiān)督，保證了資產(chǎn)的安全。

（3）加強資產(chǎn)經(jīng)營性管理，杜絕公有資產(chǎn)私人私用等行為，通過系統(tǒng)監(jiān)控進一步加強了資產(chǎn)的調(diào)控性、安全性。

（4）解決資產(chǎn)的重置與閑置。監(jiān)控庫存設(shè)備及時調(diào)配盤活庫存設(shè)備。

（5）節(jié)約管理成本。

（6）系統(tǒng)功能擴展性強，在實驗室資產(chǎn)管理終端，可根據(jù)學(xué)校一卡通，要求增加若干終端讀卡設(shè)備，很容易實現(xiàn)對實驗室使用情況進行監(jiān)控，實時掌握實驗室使用率情況，為實驗室建設(shè)提供科學(xué)的原始數(shù)據(jù)。

五、結(jié)束語

本系統(tǒng)具有結(jié)構(gòu)簡單，資產(chǎn)管理信息容量大、響應(yīng)速度快、操作簡單、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)成本較低等諸多優(yōu)點。本系統(tǒng)的應(yīng)用將極大地降低高校資產(chǎn)管理人員繁瑣的手工勞動，提高勞動工作效率。本系統(tǒng)在一些設(shè)備較分散的終端可：L曾力IIGPS模塊，實現(xiàn)全方位輻射定點、定位監(jiān)控。

責(zé)任編輯：ct