5 月 6 日，南京大學人工智能學院院長周志華教授在微博上分享了的《南京大學人工智能本科專業(yè)教育培養(yǎng)體系》。

這本由南京大學人工智能學院撰寫的《培養(yǎng)體系》是南大在 AI 本科專業(yè)人才培養(yǎng)方面的初步探索成果，成為了國內第一本 AI 本科專業(yè)教育培養(yǎng)體系的著作。

周志華教授透露，出版這部《培養(yǎng)體系》并非南大跟風，實際上，2016 年他就已經(jīng)立項研究人工智能本科培養(yǎng)體系。

從內容簡介來看，該書基于南京大學人工智能學院的主要學術帶頭人在人工智能人才培養(yǎng)方面的教學改革項目，對人工智能本科人才培養(yǎng)體系進行了梳理。作者們稱這是南大人工智能學院的初步探索，期待能夠拋磚引玉。

本書主要分為 6 章，重點介紹數(shù)學基礎課程、學科基礎課程、專業(yè)方向基礎課程以及專業(yè)選修基礎課程等部分。本書的適用人群為：全國高校人工智能和智能科學與技術專業(yè)教師以及工業(yè)界關心人工智能人才培養(yǎng)和教育的專業(yè)人士。

對于本科生來說，這份培養(yǎng)方案或許有點難，甚至不少課程是在研究生階段才開設，有不少網(wǎng)友擔心如果學時比較少，學生淺嘗輒止，可能學不到真正的奧妙。

對于此問題，周教授發(fā)微博回復稱：

對本科生來說，能淺嘗就已不錯，不學的話，連門在哪都不知道。想深入還要念研究生的。本科應該是在本學科打一個相對完整的框架基礎，不要有明顯的欠缺。

學起來當然是辛苦的。想要打好基礎，想要學了有用，還想學得輕松，哪有這等好事？另外，有些方面，限于學時學分等約束，暫時只能這樣了。在諸多約束下建設一個課程體系不易，需要思考很多。

另外，現(xiàn)在不少研究生才上的課，是因為難度太高所以本科生學不了？或是因為課程體系導致只能放在研究生課里呢？如果是后者，而課程又確實重要，那為什么不挪到本科生課程中呢？當然這需要仔細思考，畢竟加一門課就得減一門課。

在今天，人工智能算是一個比較新的學科，最近幾年各大高校才開始發(fā)力，課程設置，人才培養(yǎng)方面都是在摸著石頭過河階段，此前，北京郵電大學人工智能系主任王小捷曾在演講中提到，人工智能人才培養(yǎng)要從知識基礎、專業(yè)能力、未來發(fā)展三個方面進行發(fā)力：

“在知識基礎方面，要有工學學士科學基礎和思辨方法基礎，還要有智能科學與技術專業(yè)學科基礎知識；在專業(yè)能力方面，要求學生有運用專業(yè)思維進行問題分析和研究的能力、運用專業(yè)知識進行系統(tǒng)設計和綜合的能力；在未來發(fā)展方面，我們強調學生持續(xù)學習、自我更新與發(fā)展的能力以及協(xié)作交流、服務、貢獻社會的能力，這是我們的專業(yè)培養(yǎng)的總目標?！?/p>

另外，本書已經(jīng)在網(wǎng)上公開預售，具體發(fā)貨日期根據(jù)賣家顯示，5 月 25 日以后才有存貨，感興趣的小伙伴可以自行下單。