01 概述

高校建筑類(lèi)型和數(shù)量多，占地面積很大，校園不僅有教學(xué)樓、科研樓、行政辦公樓等公共建筑，而且有宿舍樓等居住建和食堂、浴室等生活輔助建筑，建筑類(lèi)型的多樣化必然能導(dǎo)致能耗種類(lèi)的多樣化，面積大也導(dǎo)致數(shù)據(jù)采集和設(shè)備運(yùn)維的難度。

學(xué)校屬于人員密度比較高場(chǎng)合，對(duì)消防安全必須高度重視。學(xué)生宿舍用電使用科學(xué)化的管理也非常必要，安全永遠(yuǎn)是第一選擇。為了避免非法使用發(fā)熱電器導(dǎo)致宿舍火災(zāi)，必須在宿舍用電回路增加惡性負(fù)載識(shí)別功能，另外教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓、圖書(shū)館、體育場(chǎng)館、食堂用電回路需要增加對(duì)漏電電流和線纜溫度的監(jiān)測(cè)。

校園內(nèi)科學(xué)合理使用能源，達(dá)到安全用能、節(jié)能減排的目的，必須充分利用信息技術(shù)，建立校園能源管理系統(tǒng)。

04 系統(tǒng)功能

根據(jù)學(xué)校能源管理系統(tǒng)相關(guān)要求，方案配置學(xué)校能源管理云系統(tǒng)和相關(guān)系統(tǒng)解決方案。方案建立基于云平臺(tái)的“監(jiān)、控、維”一體化的能源管理系統(tǒng)，從數(shù)據(jù)采集、通信網(wǎng)絡(luò)、系統(tǒng)架構(gòu)和綜合數(shù)據(jù)服務(wù)等方面的設(shè)計(jì)，幫助學(xué)校后勤管理部門(mén)全面了解校園能源運(yùn)行情況，關(guān)注消防和電氣安全，及時(shí)預(yù)警異常情況，保障學(xué)校正常教學(xué)秩序。

4.1 電力監(jiān)控子系統(tǒng)

高校開(kāi)閉所和變電所數(shù)量比較多，而且非常分散。電力監(jiān)控系統(tǒng)主要針對(duì)開(kāi)閉所和10/0.4kV變電所，對(duì)高壓回路配置微機(jī)保護(hù)裝置及多功能儀表進(jìn)行保護(hù)和監(jiān)控，對(duì)0.4kV出線配置多功能計(jì)量?jī)x表，用于測(cè)控出線回路電氣參數(shù)和用能情況。可以把所有開(kāi)閉所、變電所共設(shè)置一套電力監(jiān)控系統(tǒng)集中監(jiān)控，也可以在有人值守的開(kāi)閉所、變電所設(shè)置單獨(dú)的電力監(jiān)控系統(tǒng)，根據(jù)實(shí)際需要配置。

4.2 變電所運(yùn)維云平臺(tái)

變電所運(yùn)維云平臺(tái)可以看做是電力監(jiān)控系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用延伸，變電所運(yùn)維云平臺(tái)很好的解決了學(xué)校面積大、變電所數(shù)量比較多的問(wèn)題，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，電力運(yùn)維人員通過(guò)手機(jī)可以隨時(shí)隨地了解學(xué)校配電系統(tǒng)的運(yùn)行情況，做到無(wú)人值守或者少人值守。

AcrelCloud-1000電力運(yùn)維云平臺(tái)采用多功能電力傳感器、無(wú)線通信、邊緣計(jì)算網(wǎng)關(guān)及大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，通過(guò)智能網(wǎng)關(guān)采集現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)并存儲(chǔ)在本地，再定時(shí)向云平臺(tái)推送數(shù)據(jù)。平臺(tái)可同時(shí)接入數(shù)以千計(jì)的用戶(hù)變電站數(shù)據(jù)。平臺(tái)采集的數(shù)據(jù)包括變電所回路電氣參數(shù)和變壓器溫度、環(huán)境溫濕度、浸水、煙霧、視頻、門(mén)禁等信息，有異常發(fā)生10S內(nèi)通過(guò)短信和APP發(fā)出告警信號(hào)。平臺(tái)通過(guò)手機(jī)APP下發(fā)運(yùn)維任務(wù)到指定人員手機(jī)上，并通過(guò)GPS跟蹤運(yùn)維執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行閉環(huán)，提高運(yùn)維效率，即時(shí)發(fā)現(xiàn)運(yùn)行缺陷并做消缺處理。

4.3 智能照明控制子系統(tǒng)

學(xué)校公共場(chǎng)所比較多，照明占用的能耗在整個(gè)校園能耗中所占比例比較大。由于高校教室管理一般采用開(kāi)放式管理模式，學(xué)生基本上無(wú)固定的班級(jí)教室，無(wú)固定的座位。教室、圖書(shū)館以及其它公共場(chǎng)所不管是否有需要燈全開(kāi)的情況比較多見(jiàn)，照明浪費(fèi)現(xiàn)象在高校司空見(jiàn)慣。雖然每間教室的照明負(fù)荷有大有小，但由于其數(shù)量多，使用時(shí)間長(zhǎng)，加之教室照明在整個(gè)學(xué)校用電量的比重一般在30%左右，因而造成的年用電量浪費(fèi)就很驚人。

ASL1000智能照明控制系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)場(chǎng)景控制、時(shí)間控制、區(qū)域控制、光照度感應(yīng)控制以及紅外感應(yīng)控制等多種控制方式，能有效避免公共區(qū)域的照明浪費(fèi)，還可以幫助學(xué)校高效管理校園照明及作息。

5.1系統(tǒng)功能

5.1.1 平臺(tái)概況展示

系統(tǒng)登陸成功進(jìn)入主頁(yè)面，平臺(tái)運(yùn)行狀態(tài)，當(dāng)月能耗折算、地圖導(dǎo)航，各能耗逐時(shí)、逐月曲線，當(dāng)日，當(dāng)月能耗同比分析滾動(dòng)顯示。也可以通過(guò)3D圖形方式展示項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)模擬圖，以更直觀的方式對(duì)項(xiàng)目中建筑或設(shè)備數(shù)據(jù)進(jìn)行動(dòng)態(tài)展示。

5.1.2 建筑用能概況

主要展示被選中建筑物基本信息，建筑各個(gè)分類(lèi)用能對(duì)比，當(dāng)日逐時(shí)趨勢(shì)，當(dāng)月逐日趨勢(shì)和尖峰平谷分時(shí)段用能柱狀圖。能源類(lèi)型可選擇電、水、可再生能源等等能源類(lèi)型，并折算標(biāo)煤。

5.1.3 建筑用能統(tǒng)計(jì)

統(tǒng)計(jì)當(dāng)前賬號(hào)下所有建筑日、月、年用能統(tǒng)計(jì)報(bào)表，可選擇以報(bào)表或者圖表方式顯示，可導(dǎo)出excel表格形式保存。

5.1.4 用能同環(huán)比分析

可選擇查看當(dāng)前建筑用能數(shù)據(jù)同比和環(huán)比分析比較，可選擇日/月/年周期進(jìn)行對(duì)比，通過(guò)柱狀圖和百分比數(shù)據(jù)顯示對(duì)比結(jié)果。

5.1.5 能源流向圖

通過(guò)圖形方式直觀顯示當(dāng)前建筑能源消耗流向，鼠標(biāo)懸浮可以顯示當(dāng)前區(qū)域或者回路的用能數(shù)據(jù)，起始日期和截止日期可選擇。

5.1.6 支路能耗概況

可選擇查看具體某個(gè)回路的能源消耗趨勢(shì)，包括日均負(fù)荷曲線展示、日月用能對(duì)比數(shù)據(jù)、過(guò)去48小時(shí)、過(guò)去31天、過(guò)去12個(gè)月、過(guò)去3年的能源消耗數(shù)據(jù)。

5.1.7 能耗費(fèi)用報(bào)表

系統(tǒng)可設(shè)置能耗單價(jià)，并通過(guò)報(bào)表方式顯示日、月、年能耗賬單。

5.1.8 配電監(jiān)測(cè)

可選擇查看所選建筑的配電系統(tǒng)一次圖，并在一次圖顯示配電系統(tǒng)當(dāng)前遙測(cè)、遙信數(shù)據(jù)和狀態(tài)。

5.1.9 分項(xiàng)能耗

展示當(dāng)前建筑的照明插座、空調(diào)、動(dòng)力和特殊用電，通過(guò)餅圖、柱狀圖顯示能源占比、同比對(duì)比以及分項(xiàng)用能趨勢(shì)。

5.1.10 部門(mén)能耗

展示當(dāng)前建筑各科室部門(mén)的用能情況，通過(guò)餅圖、柱狀圖顯示能源占比、同比對(duì)比以及分項(xiàng)用能趨勢(shì)。

5.1.11區(qū)域能耗

展示當(dāng)前建筑各區(qū)域的用能情況，通過(guò)餅圖、柱狀圖顯示能源占比、同比對(duì)比以及分項(xiàng)用能趨勢(shì)，可按照樓、樓層等方式區(qū)分。

5.1.12 用能安全監(jiān)測(cè)

通過(guò)監(jiān)測(cè)配電回路的漏電電流和線纜溫度來(lái)分析建筑的用能安全。

5.1.13 環(huán)境監(jiān)測(cè)

通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)加裝傳感器可以實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)樓、宿舍樓、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等區(qū)域溫濕度、CO、CO2氣體濃度監(jiān)測(cè)和煙霧監(jiān)測(cè)并預(yù)警。

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