中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校校園廣播系統(tǒng)解決方案-職業(yè)中專(zhuān)校園IP網(wǎng)絡(luò)廣播建設(shè)指南

一、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校校園廣播系統(tǒng)建設(shè)需求

某中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校坐落在物產(chǎn)豐富、風(fēng)景秀麗素有“華北明珠”之稱(chēng)的白洋淀之濱，學(xué)校占地700余畝，建筑面積20萬(wàn)平方米，在籍學(xué)生6000多人，開(kāi)設(shè)農(nóng)林畜牧、學(xué)前教育、工藝美術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等6大類(lèi)、20個(gè)專(zhuān)業(yè)，校園內(nèi)建有教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生公寓樓、餐廳、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施，是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、首批國(guó)家級(jí)中等職業(yè)教育發(fā)展改革示范校。

為把學(xué)校建設(shè)成為國(guó)內(nèi)知名、省內(nèi)一流高水平中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，校領(lǐng)導(dǎo)決定建設(shè)一套“五年不落伍、十年不淘汰”具備現(xiàn)代化水平的校園廣播系統(tǒng)，要求能在滿足日常校園廣播需要的基礎(chǔ)上，滿足在教室講課本地?cái)U(kuò)聲的使用要求，項(xiàng)目需求情況如下：

根據(jù)作息時(shí)間表，定時(shí)自動(dòng)播放上下課鈴聲、廣播體操、眼保健操等。

校領(lǐng)導(dǎo)可在辦公室遠(yuǎn)程廣播，分班、分年級(jí)或全校統(tǒng)一講話、下達(dá)通知。

教室能夠點(diǎn)對(duì)點(diǎn)控制，不同班級(jí)可以同時(shí)播放不同音頻內(nèi)容。

教室配有藍(lán)牙話筒實(shí)現(xiàn)教師講課擴(kuò)聲，并能夠播放本地多媒體信號(hào)。

宿管員能夠?qū)λ芾淼乃奚釋?shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)控制，或者分區(qū)、集中廣播。

食堂管理人員能夠播放就餐注意事項(xiàng)、背景音樂(lè)等信息。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)能夠滿足舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、開(kāi)學(xué)典禮等大型活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)擴(kuò)聲需求。

校園廣播能與消防系統(tǒng)對(duì)接，實(shí)現(xiàn)鄰層或者分區(qū)、全區(qū)報(bào)警。

二、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校校園廣播系統(tǒng)概述

中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校校園廣播系統(tǒng)是學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)和日常管理活動(dòng)的重要載體，北京海特偉業(yè)遵循“深入需求、瞄準(zhǔn)前沿、先進(jìn)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)實(shí)用”的設(shè)計(jì)理念，緊密結(jié)合校園廣播項(xiàng)目建設(shè)實(shí)際，開(kāi)拓思路、創(chuàng)新設(shè)計(jì)，力爭(zhēng)打造集“教管結(jié)合、融合應(yīng)用”于一體的中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校校園廣播系統(tǒng)。

海特偉業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校校園廣播系統(tǒng)，是融合“日常廣播、教學(xué)廣播、管理廣播、分控廣播、教室擴(kuò)聲、操場(chǎng)擴(kuò)聲、雙向?qū)χv”等功能于一體的綜合性校園廣播系統(tǒng)，集成了定時(shí)自動(dòng)打鈴、教室多媒體擴(kuò)聲、教學(xué)藍(lán)牙擴(kuò)聲、雙向呼叫對(duì)講、多級(jí)分控管理、音頻實(shí)時(shí)采播等國(guó)際先進(jìn)多媒體技術(shù)在教育教學(xué)中的最新應(yīng)用。該系統(tǒng)在堅(jiān)持“技術(shù)先進(jìn)、成熟可靠、性能優(yōu)越、擴(kuò)展靈活”的基礎(chǔ)上，兼顧中長(zhǎng)期的擴(kuò)容擴(kuò)展，在平臺(tái)結(jié)構(gòu)、廣播應(yīng)用、綜合管理、系統(tǒng)性能等各個(gè)方面適應(yīng)了校園廣播系統(tǒng)的多種使用需要，是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)的，極具前瞻性、應(yīng)用性、科學(xué)性的新一代校園廣播系統(tǒng)，是中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校建設(shè)校園廣播系統(tǒng)的優(yōu)選解決方案。

三、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校校園廣播系統(tǒng)設(shè)計(jì)要點(diǎn)

海特偉業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校校園廣播系統(tǒng)設(shè)計(jì)，著重先進(jìn)科學(xué)的全新一體化設(shè)計(jì)理念，以校園局域網(wǎng)為傳輸架構(gòu)，采用TCP/IP協(xié)議傳輸全數(shù)字音頻和控制信號(hào)，音頻傳輸具備CD音質(zhì)高保真效果，傳輸過(guò)程中無(wú)失真、無(wú)噪音疊加。支持無(wú)人值守定時(shí)自動(dòng)播放音樂(lè)鈴聲、眼保健操、廣播體操、背景音樂(lè)等廣播節(jié)目。可對(duì)廣播終端進(jìn)行任意分區(qū)編組、支持點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、按年級(jí)、按區(qū)域或者全校統(tǒng)一尋址控制廣播。能夠根據(jù)教學(xué)和管理需要，在校領(lǐng)導(dǎo)辦公室、教務(wù)處等場(chǎng)所設(shè)置多個(gè)分控廣播點(diǎn)，分控廣播點(diǎn)的優(yōu)先級(jí)別可設(shè)，高優(yōu)先級(jí)別對(duì)低優(yōu)先級(jí)別的分控具備強(qiáng)切廣播功能。具備多元化接收方式，不同的環(huán)境采用不同的播放終端（在設(shè)計(jì)方案中有詳細(xì)介紹），滿足不同的擴(kuò)聲和環(huán)境適應(yīng)性需求。教室采用帶藍(lán)牙話筒接入功能的網(wǎng)絡(luò)音箱，既能接收網(wǎng)絡(luò)廣播信號(hào)，又能滿足教師講課擴(kuò)聲需求，也能接入本地多媒體音頻進(jìn)行播放。具備消防廣播擴(kuò)展接入接口，滿足學(xué)校對(duì)消防廣播與校園廣播一體化設(shè)計(jì)需求。

說(shuō)明：如學(xué)校是高考英語(yǔ)聽(tīng)力考點(diǎn)，可擴(kuò)展為雙備份廣播系統(tǒng)。

四、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校校園廣播系統(tǒng)原理圖

五、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校校園廣播系統(tǒng)功能特點(diǎn)

1、定時(shí)節(jié)目播放

可根據(jù)作息時(shí)間不同，通過(guò)系統(tǒng)編程實(shí)現(xiàn)無(wú)人值守，設(shè)定不同分區(qū)、播放不同音樂(lè)、定時(shí)打鈴等，完全滿足校園廣播和維護(hù)日常教學(xué)秩序的雙重需要。

2、個(gè)性節(jié)目播放

每個(gè)教室安裝一套壁掛式帶藍(lán)牙網(wǎng)絡(luò)音箱，每個(gè)音箱都具有獨(dú)立的IP地址，可以單獨(dú)接收服務(wù)器的個(gè)性化定時(shí)播放節(jié)目，可以實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)廣播播放以及本地播放功能，各個(gè)點(diǎn)位之間互不干擾?？蓴U(kuò)展定壓備份廣播，支持110V模擬定壓廣播信號(hào)輸入，具備主備故障檢測(cè)自動(dòng)切換功能。

3、任意分區(qū)編組

可通過(guò)IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)軟件對(duì)IP網(wǎng)絡(luò)廣播接收終端（網(wǎng)絡(luò)音箱、網(wǎng)絡(luò)吸頂喇叭、網(wǎng)絡(luò)音柱、網(wǎng)絡(luò)功放、網(wǎng)絡(luò)廣播控制器等）進(jìn)行任意分區(qū)編組控制和管理。

4、多級(jí)分控廣播

在領(lǐng)導(dǎo)辦公室、教務(wù)處、餐廳、宿舍管理室等設(shè)置分控，能夠遠(yuǎn)程操作提高工作效率；通過(guò)觸摸屏話筒對(duì)全?；蛩牱秶鷥?nèi)任何終端講話或播放音頻文件。

5、多能教室音箱

教室?guī){(lán)牙網(wǎng)絡(luò)音箱為主副音箱結(jié)構(gòu)，支持接收IP網(wǎng)絡(luò)廣播信號(hào),支持教室講課語(yǔ)音擴(kuò)聲，支持本地線路和話筒多媒體音頻接入，并可擴(kuò)展定壓備份廣播。

6、多元接收模式

根據(jù)播放場(chǎng)合和播放需求的不同，配置不同的揚(yáng)聲器，系統(tǒng)具備多種接收模式可選，靈活實(shí)用。

7、廣播終端監(jiān)聽(tīng)

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)廣播管理軟件，可實(shí)時(shí)監(jiān)聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)廣播終端的播放內(nèi)容。

8、設(shè)備狀態(tài)監(jiān)控

可通過(guò)設(shè)置在校廣播室的管理軟件，實(shí)時(shí)查看設(shè)備的工作狀態(tài)正常與否。

六、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校校園廣播系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)

隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展和教學(xué)需求的不斷演變，校園廣播的功能定位也在緊跟時(shí)代發(fā)展逐步完善。北京海特偉業(yè)依據(jù)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校對(duì)校園廣播系統(tǒng)的需求實(shí)際，結(jié)合二十余年從事校園廣播系統(tǒng)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)深入研究、創(chuàng)新設(shè)計(jì)，為貴校打造一套以日常廣播為主、融合教學(xué)廣播、教室擴(kuò)聲、多級(jí)分控、雙向?qū)χv等功能于一體的現(xiàn)代化中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校校園廣播系統(tǒng)，完全滿足現(xiàn)代化條件下教育教學(xué)和日常管理對(duì)校園廣播系統(tǒng)提出的新的需求，使校園廣播在學(xué)校的功能愈加凸顯，為學(xué)校提升教學(xué)質(zhì)量和管理效率奠定良好的設(shè)施基礎(chǔ)。

1、廣播中心設(shè)計(jì)

廣播中心是中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校校園廣播系統(tǒng)的核心，設(shè)置在學(xué)校廣播室，由網(wǎng)絡(luò)廣播服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)廣播管理軟件、觸摸屏話筒、網(wǎng)絡(luò)音頻采集器、網(wǎng)絡(luò)消防報(bào)警器、電源時(shí)序器、DVD播放器、數(shù)字調(diào)諧器、多功能監(jiān)聽(tīng)音箱、廣播操作臺(tái)、機(jī)柜等組成。

廣播中心，可對(duì)任意廣播終端（指網(wǎng)絡(luò)音箱、網(wǎng)絡(luò)音柱、網(wǎng)絡(luò)功放）單點(diǎn)、分區(qū)(指不同年級(jí)、宿舍區(qū)、食堂區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)等)、統(tǒng)一定時(shí)播放音樂(lè)鈴聲、眼保健操、廣播體操、英語(yǔ)聽(tīng)力、背景音樂(lè)等音頻文件，可對(duì)任意廣播終端單點(diǎn)、分區(qū)、統(tǒng)一進(jìn)行即時(shí)手動(dòng)廣播，還可以與分控（指觸摸屏話筒）、廣播對(duì)講終端（指值班室/宿舍門(mén)口IP對(duì)講面板）進(jìn)行雙向語(yǔ)音對(duì)講通話。同時(shí)能夠管理所有廣播終端，監(jiān)聽(tīng)廣播終端播放的內(nèi)容，實(shí)時(shí)查看廣播終端是否在線。

2、分控部分設(shè)計(jì)

分控部分由分控計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)廣播分控軟件、觸摸屏話筒、監(jiān)聽(tīng)音箱、交換機(jī)等組成。

在校長(zhǎng)辦公室、教務(wù)處、宿管辦公室、餐廳、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等場(chǎng)所設(shè)置分控，分控可按優(yōu)先級(jí)別對(duì)所轄廣播區(qū)域進(jìn)行單點(diǎn)、分組或統(tǒng)一廣播。

3、傳輸部分設(shè)計(jì)

廣播中心、分控與網(wǎng)絡(luò)廣播終端（指網(wǎng)絡(luò)音箱、網(wǎng)絡(luò)音柱、網(wǎng)絡(luò)功放、網(wǎng)絡(luò)控制器、網(wǎng)絡(luò)對(duì)講面板等）之間采用校園內(nèi)部建設(shè)的局域網(wǎng)絡(luò)連接，音頻信號(hào)和控制信號(hào)以數(shù)字化格式通過(guò)TCP/IP協(xié)議在網(wǎng)絡(luò)中雙向傳輸。網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)傳輸速率要求為128Kbps以上,校園局域網(wǎng)絡(luò)基本達(dá)到10M速率/秒以上的建設(shè)要求，完全能夠滿足校園廣播對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳輸速率的要求，能夠確保廣播信號(hào)可靠穩(wěn)定傳輸，語(yǔ)音傳輸可達(dá)到CD級(jí)別，信號(hào)無(wú)失真，無(wú)噪聲疊加。網(wǎng)絡(luò)功放與草坪音箱、吸頂喇叭、壁掛喇叭之間采用雙芯護(hù)套線傳輸定壓廣播信號(hào)。