AI人才市場(chǎng)“一人難求”已經(jīng)成了最常見(jiàn)的事情。在如今中國(guó)AI人才極度緊缺的大環(huán)境下，許多的企業(yè)都是高薪聘請(qǐng)AI職業(yè)人員。

AI人員缺口基數(shù)大 缺口超過(guò)500萬(wàn)

AI人才緊缺是全球性問(wèn)題，我國(guó)人工智能的人才缺口超過(guò)500萬(wàn)，同時(shí)每部署一個(gè)機(jī)器人，將創(chuàng)造出3.6個(gè)崗位。

2017年被稱(chēng)為中國(guó)的“人工智能元年”，光是應(yīng)屆AI博士生年薪可達(dá)到50萬(wàn)，人才缺口還在不斷地?cái)U(kuò)大，今日?qǐng)?bào)導(dǎo)，2018年AI應(yīng)屆博士年薪高達(dá)80萬(wàn)已經(jīng)不是夢(mèng)，但問(wèn)題是盡管今年的AI博士生薪水達(dá)到了80萬(wàn)元起步，人員還是短缺招不到人。

近年來(lái)，AI市場(chǎng)迎來(lái)黃金發(fā)展期，人才方面永遠(yuǎn)是供不應(yīng)求的局勢(shì)。對(duì)于AI人才來(lái)說(shuō)，他們不需要奔波多場(chǎng)招聘會(huì)，甚至還沒(méi)走出校門(mén)就已經(jīng)被不少的科技企業(yè)預(yù)定。而那些有經(jīng)驗(yàn)的研發(fā)人才更是企業(yè)求賢如渴需要的，對(duì)于這部分人就會(huì)有知名獵頭主動(dòng)上門(mén)聯(lián)系。

有知情人士透露，在20017年AI應(yīng)屆畢業(yè)生的年薪是30萬(wàn)-50萬(wàn)元之間，3年5年之后薪水拿到80萬(wàn)元毫不意外，同時(shí)可以發(fā)現(xiàn)在核心崗位上，AI應(yīng)屆生因?yàn)榇竺娣e缺口仍然提高了10%-20%左右的年薪。AI人才薪水仍保持持續(xù)上升的趨勢(shì)。有數(shù)據(jù)表示全球AI相關(guān)人才數(shù)量才不過(guò)190萬(wàn)人左右，其中美國(guó)占據(jù)超過(guò)85萬(wàn)，而中國(guó)也不過(guò)是5萬(wàn)人而已。這數(shù)字的對(duì)比是顯而易見(jiàn)的渺小。

AI校招崗位現(xiàn)狀 招聘需求放緩

AI技術(shù)的發(fā)展帶動(dòng)了許多獨(dú)角獸的崛起，比如寒武紀(jì)、商湯科技、地平線、比特大陸等AI企業(yè)，企業(yè)的增加，更是體現(xiàn)出AI人才的短缺情況。

但是今年的企業(yè)對(duì)相關(guān)人才的招聘需求出現(xiàn)的緩和狀態(tài)，如下圖

從圖中可以看出盡管人員不足招聘仍在繼續(xù)，各類(lèi)公司給出的崗位數(shù)量卻是有所減少，但是提高了門(mén)檻。從不少的求職簡(jiǎn)歷來(lái)看，在AI領(lǐng)域中自然語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)視覺(jué)、數(shù)據(jù)挖掘和機(jī)器學(xué)習(xí)這幾個(gè)崗位是最為熱門(mén)的。

如今AI發(fā)展已經(jīng)被納入國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展戰(zhàn)略，與美國(guó)相比，在AI技術(shù)人員的占有數(shù)量上，中國(guó)遭到了全面的壓制，政府定下目標(biāo)，希望在2030年中國(guó)在AI領(lǐng)域?qū)⒊蔀槿虻念I(lǐng)導(dǎo)者。

如何應(yīng)對(duì)500萬(wàn)AI人才缺口

現(xiàn)在的中國(guó)由于經(jīng)驗(yàn)的不足，技術(shù)的不成熟導(dǎo)致市場(chǎng)人才的供求不平衡，但是未來(lái)人工智能必將成為主流技術(shù)之一。那么中國(guó)如何正確應(yīng)對(duì)這種情況呢？

1、部分高校新增AI專(zhuān)業(yè)

在中國(guó)還沒(méi)有多少高校是有與AI相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，導(dǎo)致中國(guó)在教育上的缺失，中國(guó)未來(lái)三年產(chǎn)出的AI人才將大致如下：

2、高中引入AI課本

AI教育不僅僅是從大學(xué)生開(kāi)始，提前至高中生也未嘗不可，對(duì)于小學(xué)初中生來(lái)說(shuō)可能難以理解，但是對(duì)高中生在擁有基本的思維邏輯之外，應(yīng)該要對(duì)AI技術(shù)有大致的輪廓。

我國(guó)為高中生出版了第一本人工智能（AI）教材——《人工智能基礎(chǔ)（高中版）》，技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，從小接觸，有利于縮小與全球在人工智能領(lǐng)域的差距。

3、實(shí)行三步戰(zhàn)略

2020年完善各大高校學(xué)科體系，在掌握人工智能基礎(chǔ)理論和關(guān)鍵技術(shù)取得初步成果，推動(dòng)人工智能技術(shù)廣泛應(yīng)用。

2025年人工智能技術(shù)科技創(chuàng)新能力和人才培養(yǎng)方面得到進(jìn)一步提升，在國(guó)際上占據(jù)了一定量的重要成果，部分創(chuàng)新技術(shù)達(dá)到世界領(lǐng)先水平。

2030年建設(shè)中國(guó)人工智能核心創(chuàng)新力量基地，引領(lǐng)新一代人工智能技術(shù)的發(fā)展，成功躋身于國(guó)際前列。